数学人教版八年级上册15.2.2 分式的加减.2.2分式的加减.ppt

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1、我准备好了:导学案、课本、练习本、双色笔最重要的是要激情投入,全力以赴!15.2.2 分式的加减安阳市第三十三中学王瑞敏1、探究同分母分式加减法的运算法则及简单的异分母分式加减法的运算法则。2、通过实际问题的提出,引导学生自己解决问题,采用类比的方法,帮助学生自己总结知识点。3、结合已有的学习经验,解决新问题,获得成就感以及克服困难的方法和勇气。学习目标☞抢答:1.重点讨论异分母的分式加减法的一般步骤是什么?2.组长负责协调好分层讨论,先三人讨论然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论,克服假讨

2、论和不用心讨论。3.讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。合作探究智慧碰撞☞我展示,我精彩(1)展示规范快速,总结规律(用双色笔).(2)其他同学讨论完毕总结完善,A层注意拓展,不浪费一分钟.(3)小组长要检查、落实,力争达标为100%.展示要求题目展示点评导课、5(3)1组6(2)6组6(4)5组7(2)3组7(3)2组7(4)4组一路下来我们结识了很多新知识,谈谈你的收获,与同学们一起分享.课堂小结硕果累累☞知识源于悟计算:(1)(2)(3)(4)(5)当堂检测☞作业布置☞P1464

3、、51、必做题2、选做题P14712、13

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