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时间:2020-01-18
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1、11.1.2三角形的高、中线与角平分线问题1:数一数,图中共有多少个三角形?请将它们全部用符号表示出来.问题2:利用长为3、5、6、9的四条线段可以组成几个三角形?为什么?问题3:利用△ABC的一条边长为4cm,面积是24cm2这两个条件,你能得出什么结论?问题1:你能画出下列三角形的所有的高吗?问题2:根据画高的过程说明什么叫三角形的高?问题3:在这些三角形中你能画出几条高?它们有什么相同点和不同点?问题4:如图所示,如果AD是△ABC的高,你能得到哪些结论?问题1:如图,如果点C是线段AB的中点,你能得
2、到什么结论?问题2:如图,如果点D是线段BC的中点,那么线段AD就称为△ABC的中线.类比三角形的高的概念,试说明什么叫三角形的中线?由三角形的中线能得到什么结论?问题3:画出下列三角形的所有的中线,并讨论说明三角形的中线有什么特点?问题4:如图所示,在△ABC中,AD是△ABC的中线,AE是△ABC的高.试判断△ABD和△ACD的面积有什么关系?为什么?问题5:通过问题4你能发现什么规律?问题1:如图,若OC是∠AOB的平分线,你能得到什么结论?问题2:如图,在△ABC中,如果∠BAC的平分线AD交BC边
3、于点D,我们就称AD是△ABC的角平分线.类比探索三角形的高和中线的过程,你能得到哪些结论?三角形的角平分线与角的角平分线相同吗?为什么?小结:1.本节主要学习三角形的高、中线和角平分线的概念与性质.2.本节涉及的思想方法是类比思想.3.注意的问题:(1)每个三角形都有三条高、三条中线和三条角平分线.(2)三角形的三条高交于一点,但锐角三角形的高交于三角形内一点,直角三角形的高交于直角的顶点,钝角三角形的高交于三角形外一点.三角形的三条中线交于三角形内一点,三角形的三条角平分线也交于三角形内一点.(3)三角
4、形的高、中线和角平分线都是线段.(4)能将三角形的面积平均分成两部分的线是三角形的中线.布置作业1.必做题:习题11.1第4、5题。2.选做题:习题11.1第8题。
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