氧化还原反应的规律和应用试题.doc

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1、氧化还原反应的规律和应用一、选择题(本题包括12个小题,每小题5分,共60分)1.用硫酸酸化的三氧化铬(CrO3)遇酒精后,其颜色由红色变为蓝绿色(反应如下),用此反应现象可测得司机是否是酒后驾车。此反应的氧化剂是(  )2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4===Cr2(SO4)3+3CH3CHO+6H2OA.H2SO4B.CrO3C.Cr2(SO4)3D.C2H5OH2.在3BrF3+5H2O===HBrO3+Br2+9HF+O2反应中,若有5molH2O作还原剂,则被水还原的BrF3的物质

2、的量为(  )A.3molB.2molC.molD.mol3.在一定条件下,分别以高锰酸钾、氯酸钾和过氧化氢为原料制取氧气,当制得同温同压下相同体积的氧气时,三个反应中转移的电子数之比为(  )A.1∶1∶1B.2∶2∶1C.2∶3∶1D.4∶3∶24.下列叙述正确的是(  )A.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性B.含氧酸可作氧化剂而无氧酸不能C.在8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl反应中,氧化剂与还原剂物质的量之比是2∶3D.已知还原性:Fe2+>Br-,可知反应2Fe3++2Br-=

3、==2Fe2++Br2不易进行5.金属加工后的废切削液中含2%~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:第一步:NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2第二步:NH4NO2===N2↑+2H2O下列对第二步反应的叙述中正确的是(  )①NH4NO2只是氧化剂 ②NH4NO2只是还原剂 ③NH4NO2发生了分解反应 ④只有氮元素的化合价发生了变化 ⑤NH4NO2既是氧化剂又是还原剂A.①③B.①④C.②③④D

4、.③④⑤6.做实验时不小心使皮肤上粘了一些高锰酸钾,形成的黑斑很久才能消除,如果用草酸(乙二酸)的稀溶液洗涤,黑斑可以迅速褪去,其离子方程式为:MnO+C2O+H+CO2↑+Mn2++□。下列有关叙述正确的是(  )A.发生还原反应的是C2OB.该离子方程式右侧方框内的产物是OH-C.10molH+参加反应时,电子转移5molD.1mol草酸分子中含有9mol共用电子对7.奥运会上发令枪所用“火药”的主要成分是氯酸钾和红磷,撞击时发生的化学反应为5KClO3+6P===3P2O5+5KCl。下列有

5、关该反应的叙述,正确的是(  )A.反应中红磷是氧化剂B.发令时产生的白烟只有KCl固体颗粒第5页共5页C.“火药”中的红磷可用白磷代替D.反应中消耗3molP时,转移电子的物质的量为15mol8.在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即变蓝,在上述溶液中加入足量的亚硫酸钠溶液,蓝色逐渐消失。下列判断不正确的是()A.氧化性:ClO—>I2>SOB.漂白粉溶液可使淀粉碘化钾试纸变蓝C.向氯水中加入亚硫酸钠溶液,氯水褪色D.次氯酸钠可以与亚硫酸钠共存9.三氟化氮(NF

6、3)是微电子工业中优良的等离子刻蚀气体,它在潮湿的环境中能发生反应:3NF3+5H2O===2NO+HNO3+9HF。下列有关该反应的说法正确的是(  )A.NF3在潮湿的空气中泄漏会产生红棕色气体B.NF3是氧化剂,H2O是还原剂C.还原剂与氧化剂的物质的量之比为2∶1D.若生成0.2molHNO3,则转移0.2mol电子10.在KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为(  )A.1∶6B.1∶5C.6∶1D.5∶111.根据以下实验事实

7、,判断四种微粒在酸性条件下,氧化性由强到弱的顺序是(  )①向FeCl3溶液中滴加KI溶液,再加入CCl4振荡,CCl4层呈紫红色 ②向FeCl2溶液中加入氯水,再加入KSCN溶液呈红色 ③向KMnO4溶液中加入浓盐酸后,振荡后紫色褪去A.I2>Cl2>Fe3+>MnOB.MnO>Cl2>Fe3+>I2C.Cl2>I2>Fe3+>MnOD.Fe3+>MnO>Cl2>I212.用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知反应Fe2O3+3Na2O2===2Na2FeO4+Na

8、2O,下列说法正确的是(  )A.Na2O2既是氧化剂又是还原剂B.Fe2O3在反应中得到电子C.3molNa2O2发生反应,有12mole-转移D.Na2FeO4能消毒杀菌是因其具有强氧化性二、非选择题(本题包括4个小题,共40分)13.(12分)某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。(1)提出问题:Fe3+、Br2哪一个的氧化性更强?(2)猜想①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验

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