正面双手上手传球(3).docx

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1、排球正面双手上手传球一、设计思路本节课选自人教版的《体育与健康》第七章第三节球类运动中的排球单元，排球运动可以促进身体的生长发育，发展速度，力量，协调等身体素质，提高心肺功能，也可以培养团结合作的精神，更是具有锻炼价值的一项运动项目。坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学中采用的自发引导法，循序渐进法，激励调节法等激发学生的学习欲望，充分发挥个人能力和集体合作，培养解决问题，克服困难的能力，让学生充分体会到排球带给我们的快乐。二、教学内容本节课学习排球正面上手传球，

2、它是排球基本技术动作，是组织战术的基础，要求准确性和稳定性比较高，控制球的面积大，常在集体的组织配合中运用。三、学情分析本课教学对象为高一年级的学生，根据学生的自身特点和学习特点，采用启发引导法，循序渐进法，激励调节法等教学方法，对学生的思维和学习有很多的帮助，教师充分发挥主导作用，学生在玩中学，在学中玩。调动学生积极性，在快乐中掌握知识和技能。四、教学目标 1、初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力；3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，顽强、果断的优良品

3、质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，培养学生团结合作的精神和自信心。五、教学重点：传球时的手型、击球点。六、教学难点 ：传球时的全身协调用力。