GMAT阅读理解第三次课堂笔记.doc

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1、.word可编辑.GMAT阅读主讲老师:黄深第三次上课2011-02-07上午:回顾长难句信息提取例句4,具备考点:一,给出了大写,二,给出了一对反义词,有对比关系。重点关注考点句,非考点句总结1.2.3记住:首(末)句+段首或段中howeveryetbut句à唯一文章主题词、多个段落关键词、态度词、主题句、结论句:关键词àTW,AW,TS=CS;LinkingWordsà其中态度词特别重要à段落首末句+下段首句*详读:段内对比:两个模块的反义词:因果机制:首末句:非因果机制非对比:一对并列词标记:让

2、步、(甚至记住)句内对比比较、大小写。单词:突破阅读理解,单词是关键。例题:小蓝P3首先,判断文章套路。看文章的段首段尾,中间段的首句及关联词。.专业.专注..word可编辑.新老观点:While表让步,重要,让步之后必有转折,让步给出正评价,主句必须负评价。Since之后是论据(态度证据),since之前是论点。在论据之中找考点和论点。其次,要判断段落模式。一般段落无法判断是什么模式,则一般认为其是并列模式。再次,选项中出现极端表达,而文中没有出现此极端表达,该选项错误。另外,other经常出现在错

3、误选项。相似选项比较差别,往往是一字之差。对一个新观点,作者不可能给出一个反驳态度。In+n.在句中出现表细节。GMAT阅读题型解析最难:信息题(1-2道)最易:核心题(2-5道)把握:定点题(8-10道).专业.专注..word可编辑.理想搭配:核心题:2道信息题:2道定点题:10道核心题(2-5道,属最易题)问主题或态度或结构。定位到TW,TS,CS,KW,AW解题—〉各段首句(有时看首末段末句)1.主题题MainideaTheprimarypurposeofthepassageistoWhich

4、ofthefollowingbestexpressestheauthor’smainidea?有TS,定位TS,特别注意TS中的NP。论点说明与评述文章TS在各段首句或末句。无TS,则1)找CS,CS=TS,无CS,则2)综合各段TS,即综合各段首句(和手段的however句)注意:AW态度错误;NP错;片面KW错,行文顺序错误(前文and后文)。2.结构题Logicalstructure:howconstructed,howtheauthorpersuadesWhichoneofthefollowi

5、ngbestdescribestheorganizationofthepassage?重读各段首句,确定各段关系.专业.专注..word可编辑.结构:综合各段首句逻辑顺序,三大典型结构对应词汇现象解释前负后正:phen.-explanation(s)/theory(-ies)新老:new/novel/alterative;correct/revise/challengeatheory总分:generalview/thesis-illustration/developed;theory-evidence

6、.注意:顺序错误(and)套路错误1.态度题styleandtoneTheauthor’sattitudetowardtheculturetowardthecultureinmostfactoriesisbestdescribedasTheauthorregardsthetraditionalviewoftheoriginiftheoceanswith选项为态度词或题干中有态度词,如attitude,tone;value,drawback,success,object;problematic,定位到A

7、W特例:混合评价的选项1)but,though,without,while,despite,不能用and联结2)qualifiedagreement,temperedby,guarded,restrained,partially,critically,mild,limited混合评价的定位方向;各段首句态度的综合,含有态度的让步转折、中间态度词(kw的证据压缩)注意:态度相反、主要态度相反、态度正确但内容不符。#每道核心题必须定位,切忌凭印象做题。选项设计存在陷阱(a+b+cvs.a+b+x);必须对

8、照TS各个成分,特别NP。.专业.专注..word可编辑.主题题套路总结(1)新老观点对比型Showingthatacertaininterpretationisbettersupportedbytheevidencethanisanalternativeexplanationarecentlyproposedexplanationofawayinwhichwind-pollinatedplantsreducepollenwastecorrectaner

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