13级数字逻辑实验指导书.docx

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1、《数学逻辑》实验指导书计算机科学系硬件教研室二O—三年九月实验一基本逻辑门和逻辑电路一、实验目的1.掌握TTL与非门、或非门和界或门的输入与输出之间的逻辑关系；2.掌握组合逻辑电路的基木分析方法；3.熟悉TTL小规模数字集成电路的外型、引脚和使用方法；4.初步掌握“TDS4数字系统综合实验平台”和常规实验仪器的使用方法。二、实验器件和设备1.四2输入与非门74LS001片2・四2输入或非门74LS281片3.四2输入异或门74LS861片4.三态输出的四总线缓冲器74LS1251片5.TDS-4数字系统综合实验平台1台6.万用表

2、1个三、实验内容1.按图1」测试与非门、或非门和异或门的输入和输出的逻辑关系;图1.1基本逻辑门1.测试并分析下图1.2逻辑电路的功能。F1F2四、实验提乔1.将被测器件插入实验台上的14芯插座中,器件的引脚7与实验台的“地(GND)”连接,引脚14与实验台的+5V连接；2.用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入，拨动开关，则改变器件的输入电平；3.将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯连接，指示灯亮表示输岀电平为1，指示灯灭表示输出电平为0；4.用万用表的电压档测量被测器件的输入引脚和输出引脚的电压值。五、实验报告要求1

3、.分别用真值表和电压值表的形式表示实验内容1的结果；2.用真值表的形式表示实验内容2的结果，写出电路的逻辑函数并分析其功能。实验二译码器、编码器和数据选择器一、实验目的1.掌握译码器、编码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法;2.掌握TTL中规模集成电路的应用方法。二、实验器件和设备1.3・8线译码器74LS1381片2.8-3线优先编码器74LS1481片3.双4选1数据选择器74LS1531片4.TDS-2数字电路实验系统1台5.万用表或逻辑笔1个三、实验内容1.测试3-8线译码器74LS138的逻辑功能。使能输入端G】、G2

4、A>G?b和编码输入端C。、C】、C2分别接电平开关,译码输出端Yo〜丫7分别接LED指示灯。改变输入G1、G2A、G?b和C2、G、G）的电平，观察并记录输出Yo〜Y?的状态；2.测试8-3线优先编码器74LS148的逻辑功能。使能端EI和信号输入端I。〜切分别接电平开关,编码输出端C?〜C（）分别接LED指示灯。改变EI和1（）~】7的电平，观察并记录输出C2〜C（）的状态；3.测试74LS153中一个4选1数据选择器的逻辑功能。使能端G、数据选择端SoS,和数据输入端Do〜D3分别接电平开关，输出端Y接LED指示灯。改变输

5、入G、S°S

6、及D。〜D3的电平，观察并记录输出Y的状态；SN74LS138NClC23：G1G2AG2BXCO1SABCiNDc・obl・2・3・4b5・6・7ccYY-Y-YYY-Y-Y:14Y1〔13Y2:12Y311Y4:10Y5:9Y6・7Y7+515Y01011VCC1213A014A115A21617GSE1EOGNDSN74LS148DC1C2GSEO+59COSOAVCC4SIBG—u1OEDOICODI1C11C21C3Y1JYD24：D3丄8GNDc）四选一数据选择器+5SN74LS153Na）3-8线译码

7、器b）8-3线优先编码器图2.1译码器、编码器、数据选择器4.SN74LS153芯片集成了2个山选一•数据选择器，并且2共用相同的数据选择输入端B、Ao图2・2是SN74LS153的扩展电路，分析推导出电路的逻辑两数，并说明具工作原理。四、实验报告要求1.根据实验作出74LS138、74LS148和74LS153的功能表;XI个数据选择器”应用，测试该2.分析74LS138输入端G2A^Gqb的功能，分析74LS153输入端G的功能；3.写出三人多数表决器的设计过程，画出逻辑电路图，并以真值表的形式表示测试结果。图2.174LS

8、153的应用实验三组合逻辑电路一、实验目的1.掌握组合逻辑分析和设计的方法；2.掌握TTL中规模集成电路的应川方法。二、实验器件和设备1.双4选1数据选择器74LS1531片2.四2输入与非门74LS001片3.四2输入界或门74LS862片4.TDS-2数字电路实验系统1台5.万用表或逻辑笔1个三、实验内容1.SN74LS153芯片集成了2个四选一数据选择器，并且2个数据选择器共用相同的数据选择输入端B、Ao图3-1为运用SN74LS153进行设计的组合逻辑电路图，测试该电路，分析、推导出电路的逻辑函数，并说明电路的功能。表3

9、/8424码与循环码转换表丄1-?^4『HpnBA11F十进制数8424码循环码0000000001000100012001000113001100104010001105010101116011001017011101008100011009100111011