数学人教版九年级下册26.1反比例函数.1.1反比例函数的概念 课件.ppt

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1、复习回顾什么是函数?一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。复习回顾什么是一次函数?什么是正比例函数?一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数。一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。复习回顾12122436486072849610812013214411112233445566778899110121132101020304050607080901001101209918273645546372819099

2、1088816243240485664728088967714212835424956637077846612182430364248546066725510152025303540455055604481216202428323640444833691215162124273033362246810121416182022241123456789101112123456789101112乘法表问题1京沪线铁路全程为1463km,某次列车的 平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化.情境引入(1)平均速度v,运行时间t存在什么数量关系?(2

3、)这两个变量间有函数关系吗?试说明理由.(3)你能写出v关于t的解析式吗?下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请直接写出解析式.问题2某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化.思考xy思考问题3已知北京市的总面积为1.68×104km2,人 均占有面积S(单位:km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化.形成概念(k≠0)26.1反比例函数(第1课时)概念:一般地,形如(k为常数,且k≠0)的函数,叫做反比例函数,其中x是自变量,y是函数.自变量x的取值范围是不等于0的一切实数.形成概念1.下列函数中哪

4、些是反比例函数?并说出它的k。哪些是一次函数?概念辨析y=32xy=x1y=13xy=3x-1y=2x例1.当m=时,关于x的函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数?分析:{m2-2=-1m+1≠0{即m=±1m≠-11例题探究例2已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.(1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x=4时,求y的值.例题探究(3)当y=8时,求x的值.例题探究例3.画出函数的图象.回顾:画函数图象的步骤(1)列表(2)描点(3)连线思考:画出函数的图象.(1)我们今天学习了哪些知识?(2)如何根据已知条件确定反比例函数的解析式?反思小结布置作业1.已知y

5、与x2成反比例,并且当x=3时,y=4.(1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x=1.5时,求y的值;(3)当y=6时,求x的值.拓展练习解:由题意知由x=1时,y=4拓展练习由x=-1时,y=0拓展练习

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