2016初中英语口译训练8B (01).pptx

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1、JuniorEnglishinterpretingpractice2016/Grade8/BookB(01)Informationcompiler: YangXuehui fromShilimiddleschool inXihe,GansuReviewspokenEnglishandpracticeEnglishthinking.Let’sinterprettranslationsaccordingtoinformationonppt.BookB,EnglishofGrade8Unit1What’sthematter? ASectionA怎么了?我感冒了。

2、怎么了?我胃痛。我喉咙非常痛。1a胳膊背脊耳朵眼睛脚/足手头/脑袋腿嘴/口脖子/颈部鼻子胃牙齿1cA:怎么了,朱迪?B:我昨天说话太多而且没有喝足够的水。现在我喉咙非常痛。2b1.发烧了d.量一下你的体温2.胃疼a.躺下休息3.咳嗽且喉咙疼b.喝些加蜂蜜的热茶4.牙痛c.看牙医并做个X光检查5.割伤了自己e.给伤口处敷上药2cA:怎么了?B:我的头感觉很烫。A:也行你发烧了...2dMandy:你好吗,丽萨?Lisa:我头痛,脖子不能动。我该怎么办?我该量下体温吗?Mandy:不必,听起来你不像发烧。周末你做什么了?Lisa:我整个周末都在玩电脑游戏。Ma

3、ndy:很可能那就是原因了。你需要离开电脑休息一下了。Lisa:是的,我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。Mandy:我觉得你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话,那就去看看大夫吧。Lisa:好的。谢谢,曼迪。3a公交司机与乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到路边躺着一位老人。在他身旁一位妇女正在呼救。这位公交车司机,24岁的王平,毫不犹豫地停下了车。他下车问这位女士发生了什么。她说老人有心脏病,应送往医院。王先生知道他必须快速行动,他告诉乘客们自己得送老人去医院,希望大多数或全部乘客下车等下一趟车。但令他惊讶

4、的是,大家都同意和他一起去医院。一些乘客帮助王先生把老人抬上了车。多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。“因为不想惹麻烦许多人不愿帮助他人,这是令人寒心的。”一位乘客说,“但这位司机却不考虑自己,他所想的就是救人一命。”GrammarFocus怎么了?我胃痛。下次你不应当吃那么多。本怎么了?他伤了自己。他背痛。他应该躺下休息。你发烧吗?是,我发烧了。/不,我没有发烧。/我不知道。他牙痛吗?是,他牙痛。他应该去看牙医,做个X光检查。她该怎么办?她应该量一量体温。我应该在上面敷点药吗?是,你应该。/不,你不应该。4a1.A:昨天我打篮球时,伤了自己。

5、我该怎么办?B:你应该去看医生,做个X光检查。2.A:怎么了?B:我和妹妹患了喉咙痛。我们该上学吗?A:不,不该。3.A:迈克发烧吗?B:不,他不发烧。他胃痛。A:他应该喝些热茶。4cA:怎么了?你踢足球时伤了自己吗?B:不,我没有。C:你摔倒了吗?B:是,我摔倒了。D:你应该回家休息。SectionAWhat’sthematter? Ihaveacold. What’sthematter? Ihaveastomachache. Ihaveasoreback.1aarmbackeareye foothandheadleg mouthnecknosest

6、omachachetooth1cA:What’sthematterwithJudy?B:Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow.2b1.fever d.takeyourtemperature 2.stomachache a.liedownandrest3.coughandsorethroat b.drinksomehotteawithhoney 4.toothache c.seeadentistandgetan X-ray5.cutmysel

7、f e.putsomemedicineonit2cA:What’sthematter? B:Myheadfeelsveryhot. A:Maybeyouhaveafever...2dMandy:Lisa,areyouOK?Lisa:IhaveaheadacheandIcan’tmovemyneck.WhatshouldIdo?ShouldItakemytemperature?Mandy:No,itdoesn’tsoundlikeyouhaveafever. Whatdidyoudoontheweekend?Lisa:Iplayedcomputerga

8、mesallweekend.Mandy:That’sprobabl

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