六年级英语上册Module3OutandaboutUnit7Seeingafilm教案牛津上海版三起.docx

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1、《Seeingafilm》　　教学目标：　　1.能听、说、读、写本课的核心词汇：shall,police,exciting，boring,nexttime　　2.能熟练掌握核心句型：--Shallwegoandseeafilmthisweekend?　　--Sure.　　Whatwouldyouliketosee?　　Whatisitabout?　　3.能礼貌地向别人发出邀请或建议。　　重点难点：　　1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。　　2.能用句型Shallwe…?邀请别人参加活动或征求意见，同时能对别人的邀

2、请作出适当反应。　　教学用具：　　录音机、自制课件、照片等　　教学过程：　　StepⅠWarmupandrevision（热身与复习）　　1. Singasong。　　2. Talkaboutthefilms.　　StepⅡPresentationandpractice（自主探究）　　1.生词关　　T:Pleasewritethemeaningsonyourpaper　　film______story______forest________princess________next______　　weekend____

3、_____about_______policeman______　　2. T：Showthefilmsandlearnthenewwords.　　Ss：readthesewordsafterteacher.　　3. Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,andthenreciteingroups。　　4. Watchthescreenandlearntosaythesentences.　　--Shallwegoandseeafilmthisweekend?　　

4、--Sure.　　T:Shallwehaveapicnicthisweekend?　　Ss:Sure./OK.　　5. Askpupilstotalkabouttheirplansfortheweekendingroups.　　SeptⅢLearnthestory（学习课文）　　1、观看课文动画，理解课文。　　2、听录音，跟读两遍。　　3、组内交流，翻译句子，然后互查。　　4、我会总结本课的重点句型。　　5、做47页练习题：Completethesentences.　　StepⅣShow（展示交流）　　Task1:识

5、记单词和短语。　　Task2：熟练地朗读课文并尝试背诵。　　Task3:Actouttheconversationingroups.