数学人教版九年级上册自主探究，得出概念.docx

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1、自主探究，得出概念活动二：观察图形旋转180度后的情景（多媒体展示图形旋转180度后的重合过程）（一）中心对称把一个图形绕着某一点旋转________，如果它能够和另一个图形________，那么我们就说这两个图形_________________或_____________，这个点就叫做__________，这两个图形中的对应点叫做关于中心的_____________。.如图，△OCD与△OAB关于点O中心对称，_______是对称中心，点A与___________是对称点，点B与___________是对称点。强调

2、：①两个图形，②绕一个点旋转180°，③重合。（设计意图：利用多媒体进行动态演示，从旋转变换的角度引入中心对称的概念，让学生体会到知识间的内在联系，中心对称实际上是旋转变换的一种特殊形式渗透了从一般到特殊的数学思想方法．）（教师关注：教师引导学生归纳出定义，关注学生用语言表达自己的观点的准确性，并及时对学生评价。）