六年级上册综合实践教学实录－5.3成语故事表演｜沪科黔科版.doc

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1、汉字王国教学实录活动三成语故事表演第1课时一、游戏导入1.讲故事，猜成语师：成语故事寓意深刻，是中国语言文字中的瑰宝。课前老师请你们收集了一些成语故事，让我们来玩个猜成语游戏吧！（请几个学生讲述课前收集的成语故事内容，其他学生猜成语。）2.导出活动任务师：讲述成语故事，是让大家了解成语的形式之一，今天我们要尝试用表演的形式来展示成语故事。二、了解成语故事表演的基本要素师：请同学们先来思考一下，成语故事表演有哪些要素？生1：要讲台词。生2：要有动作。生3：要有专门的服装以及用于表演的道具。生4：舞台后面好像还有一个背景。师：你们看得真仔细。是呀，一个精彩可看的表演一定要有

2、生动活泼的语言、自然到位的动作、适合的服装道具和背景。这些内容都要呈现在剧本中。这节课，我们先来学做小编剧，把我们要表演的成语故事变成小剧本。三、学习编写小剧本1.阅读成语故事《揠苗助长》师：进行成语故事表演，首先要选择一个故事性强、易于表演的成语。（板书：选成语。）老师选了一个，请你们默读成语故事《揠苗助长》，思考仅凭这段内容，直接进行表演,行吗？生1：有点难，因为没有人物语言和动作。生2：我们也不知道这个故事发生在什么时代。2.添加成语的出处师：为什么要知道成语的出处？生：成语的出处可以告诉我们成语故事发生的年代。6汉字王国师：对，查出处不仅可以了解成语故事的产生年

3、代，而且可以了解成语产生的背景，因为不同的年代，人物之间的称呼和服饰打扮都是不一样的。查明成语的出处可以为我们设计人物语言、动作和服装道具提供参考。3.指导如何设计对话和动作师：请同学们观看《揠苗助长》的动画片，看后和故事作比较，有什么不一样？生1：人物角色多了，人物之间的对话也很多。生2：故事内容更丰富了。师：老农这个人物起到了什么作用？生：这个人是看到老农拔竹竿才想到拔秧苗的，告诉了我们他这样做的原因。师：是呀，在编写剧本时我们可以展开合理的想象做适当的改编，可以增加人物和对话来充实故事内容。4.小组合作初步设计对话和动作师：现在请各组按刚才的步骤先讨论选什么成语，

4、了解成语的意思和出处，然后根据内容展开合理想象，为成语故事设计对话和动作。（小组合作设计剧本，教师巡视指导。）5.交流评价师：大家合作得都不错，有一个小组已经写好了，我们一起来欣赏欣赏。生：我们选择的是成语《铁杵成针》，人物是李白和老婆婆。李白：（弯下腰，看着老婆婆）老婆婆，你在做什么呀？老婆婆：（老婆婆边磨边说）我在磨一根绣花针。李白：（惊讶的表情）老婆婆，铁杵这么粗，要磨成一根细细的绣花针，你要磨到什么时候呀？老婆婆：（微笑着看着李白）只要我一直磨，终有一天会磨成针的。师：大家说说这段对话怎么样？生1：基本表现了故事内容。生2：不过我觉得语言和动作都比较简单，表演一

5、会儿就没了。师：是呀，还可以增加一些什么内容？生：我觉得应该增加李白是怎么来到小河边的情节。师：你来试试。生：这一天，李白一直在家里吟诗。时间长了，他觉得有些累，于是出门放6汉字王国风筝。风筝引着他来到小河边。师：这个情景设计得真不错。中间还可以加李白一边吟诗一边放风筝，这样语言也有了。谁继续？生：我想加一段老婆婆为什么要磨绣花针的对话，我想这样编：李白：（一边捡风筝，一边问）老婆婆，您磨铁杵做什么呀？老婆婆：（举起铁杵看一看）哦，我的绣花针找不着了，我想磨一根绣花针。李白：（一脸好奇）铁杵这么粗，要磨成一根细细的绣花针，你要磨到什么时候呀？还不如到集市上去买一根呢！老

6、婆婆：（叹气）孩子，买绣花针要钱啊，婆婆家里穷，反正我有的是时间，只要天天坚持磨，终有一天会磨成针的。师：真不错，这样的对话更生动了。请各组用这样的方法完善剧本。6.了解剧本的基本格式（出示《揠苗助长》剧本。）师：这是编写好的《揠苗助长》的剧本，请你们认真阅读一下，除了对话设计以外，剧本还提供了哪些信息。生1：舞台背景说明。生2：人物的动作。生3：分幕。师：分幕基本是按什么分的？生3：地点。（师生根据板书共同总结编写剧本的方法。）四、课后继续完善成语故事小剧本第2课时一、讲评（课前阅读各组完成的成语故事小剧本，并对剧本作出评价和再修改建议。）二、合理分工师：我们已基本完

7、成剧本的编写，接下来我们要开始完成表演前的准备工作了。谁来说说，要完成这项任务，我们还要做哪些准备工作。生1：我们要准备服装和道具。6汉字王国生2：还要制作背景。生3：还要排练。师：排练需要有……生：导演和演员。师：所以要完成表演的任务，我们同学要有以下的分工：编导组：编写剧本，设计动作，指导排练。美工组：设计道具和服饰。表演组：演员。师：你们讨论一下，这些工作要怎样的人才能胜任？生1：美工组要画画和动手能力强的同学。生2：演员当然要口头表达能力好，又敢于大胆表现的同学。生3：编导组的同学肯定要会写，还要有领导能力。师：导演这个工作比较难