红绿灯幼儿园音乐教案.doc

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1、《红绿灯》幼儿园音乐教案　　篇一：《红绿灯》音乐教案　　《红绿灯》教学设计　　教学内容：冀教版小学音乐第1册第五单元《安全岛》　　1、唱歌《红绿灯》　　2、活动《开汽车》　　教学年级：一年级　　课型：唱歌活动　　教学目标：　　1、能够用轻松自然、富有弹性的声音和准确的节奏演唱《红绿灯》　　2、能够初步了解基本节奏符号“X”“XX”和“0”的意义　　3：积极参与活动《开汽车》让学生提高音乐感知力并从小就懂得遵守交通规则和遵纪守法的重要性进一步深化交通安全意识　　教学重点：　　1、在学唱《红绿灯》时初步认知四

2、分休止符的作用能够用轻松自然、富有弹性的声音演唱《红绿灯》　　2、积极参与音乐活动《开汽车》能够依据音乐和音响自信的表演　　教具准备：　　1、多媒体课件歌曲《红绿灯》的音响资料　　2、钢琴打击乐器等　　3、自制汽车头饰、“红灯”指示牌、“绿灯”指示牌　　教学过程：　　一、创设情境　　师：播放上节课学过的《交通警察》同学们刚才我们唱的这首歌的名字叫什么?(生答:《交通警察》)今天老师把一位交通警察叔叔请到了我们的课堂上让我们掌声欢迎他好（出示课件）　　你们看交警叔叔多神气呀！喜欢他　　二、节奏练习、音乐知识

3、（休止符）　　1、师：交警叔叔也特别喜欢小朋友他说小朋友是最遵守交通规则的小公民今天他不仅来做客还给我们带来了两件小礼物请看（出示歌谣）　　小朋友0

4、路上行0

5、　　见红灯0

6、停一停0

7、　　见绿灯0

8、快快走0

9、　　懂规则0

10、你真行0

11、

12、　　2、师：一首关于交通的小歌谣你们观察一下这首歌谣和我们以前见过的　　歌谣有什么不同呢（生：有红灯）　　师:对细心的同学会发现在每一句的后面都有一个小红灯那么见到　　红灯要做呀（停下来）　　师：回答非常正确交警叔叔把红灯带到了咱们的音乐课上是要告诉大　　家在音乐课上也要遵守

13、规则在出现红灯地方也要停下来　　3、师：好听老师读第一句：小朋友路上行（老师做踏步、下蹲的动作）老师在读的时候是怎样体现小红灯的（生：停一下下蹲）好观察的非常仔细那么你们能和老师一起来读一读第一句　　师：第二句谁来读一读（找一位同学）你读的真棒老师奖励你一个小礼物我们一起来读第一、二句　　谁能把第三、四句一起读下来　　师：读的真不错老师建议咱们边走边读好不好要注意遵守交通规则在出现小红灯的地方应该（生停一停）　　4、师：表现的太好了那么现在同学们看一看小红灯在音乐中怎样表示呢（出示课件变成“0”）变成了什

14、么（生：变成了“0”）　　对在数学中我们把它叫做“0”那么在音乐中他的名字叫做“休　　止符”也就是我们平时所说的空拍休止符在音乐中的作用就和小红灯在交通中的作用是相同的所以在音乐中见到它就要和见到红灯一样停一停　　5、师：拿出我们的打击乐器为小歌谣伴奏想一想在什么时候用才能体现出休止符呢（学生边读边加入打击乐器教师用木鱼伴奏）　　三、新授歌曲《红绿灯》　　（一）导入歌曲　　看看交警叔叔给我们带来的第二件礼物（出示课件）是一条谜　　语交警叔叔想考一考个小朋友最聪明老师读给你听（红绿灯贴板书）　　（二）感受歌

15、曲　　1、初听歌曲：　　师：你们真聪明呀！你们知道有一首好听的歌曲名字也叫《红绿灯》想不想听一听（播放课件）　　师：歌曲好听听完这首歌你的心情如何　　既然歌曲这么动听又让你们这么开心那就让我们伸出你的小手为歌曲伴奏吧！　　2、复听歌曲　　师：歌曲中都唱到了什么（生：红灯停绿灯行红绿灯没嘴巴也能说话??.）　　3、再听歌曲　　师：听的真仔细！让我们一起来看一看歌曲歌曲中出现了什么（生：休止符带红灯的休止符??.）　　休止符有什么作用见到它办（自由回答）好见到休止符就等于见到了小红灯要停一停那么让我们仔细的听

16、一听音乐中的小朋友在休止符的地方有没有停下来（引导学生在休止符的地方拍手）　　（三）读歌词　　师：我们先跟老师一起按节奏歌词　　第一遍老师读　　第二遍：一起读并加入动作　　（四）唱一唱　　1、范唱歌曲：听了这首好听的歌曲我也很想学一学那么我来演唱你们为老师打节奏好不好在出现休止符的地方提醒我停一停好　　2、学唱歌曲：　　a教唱歌曲　　b随唱歌曲：唱的非常好请同学们小声随琴演唱　　c演唱歌曲：好让我们带着愉快的心情用你最美的声音甜甜的演唱好　　（五）艺术展示　　1、师：唱的太棒了用你喜欢的方式表现歌曲吧！（

17、播放音乐自由活动教师引导作动作用打击乐器伴奏等）　　今天通过学习歌曲《红绿灯》你懂得了那些交通知识（自由回答）　　四、游戏《开汽车》　　我们懂得了这么多的交通知识老师和大家做一个游戏游戏的名字叫《开汽车》游戏中一定要遵守交通规则记住红灯停绿灯行谁要是违反交通规则就要被罚下好准备好开着我们心爱的小汽车出发吧！（播放《开汽车》音乐自由开车）　　五、小结　　师：同学们你们今天的表现都很棒你们都是遵守交通规则的小司机回到家里也要时时刻