爸爸带我去爬树.doc

《爸爸带我去爬树.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《爸爸带我去爬树》学单一、预习调查二、按小组选择学习内容：（预设问题）1.用你喜欢的方式再读课文，看看在爬树过程中，作者又记叙了哪些内容。2.在爬树过程中，作者的心情是怎样的？有哪些变化？3．比较：第一次爬树和第二次爬树有什么不同？4．交流爬树后作者的心情。（围绕19----22自然段谈自己的感受。板书：快乐）5.小组商议补充问题：（一）自学答疑：1.自主选择上述问题中感兴趣的1—2问题，先个人自学。2.我选择的是第（）题，我的理解是：————————————————————————————————

2、——（二）对学、群学：小组内交流各自的体会、感受，互相补充完善，做好全班交流的准备。（三）展示解疑、拓展学习：请各组代表（或小组长，或全组成员）向全班展示本组的成果，其他同学认真倾听并适时补充。（本小组成员优先补充）四、总结点评《爸爸带我去爬树》达单一、看拼音写汉字。jiāoqūhùxīshuǐqúguìshù　()()()()xìnlàixīyìhuǎnghūzhùcháo()()()()二、形近字组词。　　郊（）熟（）猾（）梢（）　　效（）塾（）滑（）稍（）三、把词语补充完整。　　不（）不（）熟

3、（）熟（）不（）一（）　　大（）小（）（）名（）妙（）（）惚惚四、回答问题。　　1.解释词语：　　热身赛：　　2.爬树的时间、地点、对象。　　————————————————————3.“我”是怎么爬树的？　______________________________________________4.为什么先要热身？表现了爸爸的什么用意？　　______________________________________________5.“我”爬上树后的感觉怎样？这种感觉说明了什么？________

4、__________________