利用边角的关系判定三角形相似.doc

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1、《探索三角形相似的条件第2节》班级_________姓名__________探索一问题：如果与三边对应成比例,那么它们一定相似吗？要求：画与,使,和都等于给定的值k.填数据：=2,=___5__cm,=___8__cm,=___10__cm,=______cm,=_______cm,=______cm画图：与相似吗？说说你的理由.合作交流如果与有两边对应成比例，且有一个对应角相等,那么它们一定相似吗？探索二问题：如果这个角是两边的夹角,那么它们一定相似吗？要求：一位同学画，另一位同学画,使∠A=∠A`，并且和都等

2、于给定的.填数据：k=____=_______cm=_______cm∠A=______°=_______cm=______cm∠A`=______°画图：与相似吗？探索三如果把探索二条件中的角换为其中一条边的对角，两个三角形是否一定相似？验证：已知与中，∠A=∠A`=50°，且==2AB=6cm,A`B`=3cm,BC=4.8cm，B`C`=_______,根据下图及要求完成。课堂练习1、想一想,议一议如图,与相似吗？你有几种判断方法？2、下面每组的两个三角形是否相似？为什么？