鞋印舞会小班美术教案.doc

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1、《鞋印舞会》小班美术教案　　　　活动目标：　　　　1、对鞋底感兴趣并能用语言表达观察后的感受　　　　2、学习用鞋底印画能根据鞋印的形状大胆地想象进行简单的添画　　　　3、能大胆积极地参与活动体验活动的乐趣　　　　活动准备：　　　　平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布鞋印添画范例一张　　　　活动过程：　　　　一、观察鞋子引起兴趣　　　　“今天许多的鞋子宝宝要来参加舞会它们在儿呢（引导孩子发现脚上的鞋子引起观察的兴趣）找一找你喜欢谁的鞋子宝宝为什么”（启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等）　　　　二、观察鞋底的花纹激发想象　　　　“请你们看看自己的鞋底

2、：（1）你看见鞋底上有什么（2）花纹有什么不同（3）看看这些花纹象什么呢”　　　　三、尝试用鞋底印画体验活动中的趣味性　　　　“鞋底的花纹真有趣看鞋子宝宝跳舞了（教师示范印画）你们的鞋子宝宝想跳舞了选你最喜欢的鞋子穿上漂亮的衣服跳个好看的舞（幼儿活动教师指导幼儿注意印画的画面并将鞋印画放到桌子上晾干）　　　　四、欣赏鞋印添加想象画拓展幼儿的想象能力　　　　“刚才我的鞋子也去跳舞了看它们在这儿呢咦变了原来它们刚才化妆了看看它们化妆成什么了呀化妆的呢”　　　　（引导幼儿观察在鞋印的不同部位添上线条、点、圈变成不同的东西）　　　　五、幼儿进行鞋印添加想象鼓励幼儿大胆添画　　　　六

3、、展示作品师幼共同欣赏　　　　“你们装扮的鞋子宝宝真有趣赶快让它们到舞台上来表演吧！看看谁的鞋印化装得很有趣、很新奇给好朋友讲讲”