小班美术公开课教案《鞋印舞会》

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1、幼儿教育：________小班美术公开课教案《鞋印舞会》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班美术公开课教案《鞋印舞会》【活动目标】1、积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。2、感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。【活动准备】音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片及、记号笔。场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。【活动过程】一、情境导入，快乐

2、印画。1、出示鞋印图片，引出化装舞会。师：今天鞋印宝宝们要去参加一个化装舞会，你们知道什么是化装舞会吗？2、教师跟随音乐示范边跳舞边印画。师：藏在我脚下的鞋印宝宝想出来参加舞会了，看看我是怎样把他请出来的！（教师示范印画。）小结：音乐起，自由跳舞，音乐停，停在一个颜料盘前自由摆一个造型，听到第一个鼓声——踩，听到第二个鼓声——印，听到第三个鼓声——回到花地毯上。3、幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边快乐印画，重复4—5次。二、拓展思维，大胆想象。1、幼儿欣赏鞋印宝宝的形状和身上的花纹。2、幼儿自由想象如何装扮鞋印

3、宝宝。第3页共6页你觉得鞋印宝宝像什么？可以给它化个装变成什么？怎么变？（例：给它加上轮子就变成小汽车了。）3、小结：对，我们可以把鞋印宝宝装扮成各种各样的动物、植物、交通工具以及生活与自然界中任何一种东西。三、借形发挥，自主作画。1、幼儿自由添画，教师巡回指导。2、教师演示，幼儿欣赏范例作品。请先画好的幼儿欣赏范例作品，拓宽幼儿视野同时避免消极等待的现象。四、借助舞会，展示作品。1、教师鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。2、小结：今天，小朋友们把鞋印宝宝化装成了蝴蝶、飞机等各种各样的东西，真有趣！听，什么声音？

4、（播放录音：亲爱的鞋印宝宝们，舞会马上开始，你们准备好了吗？）3、参加舞会：播放音乐，幼儿双手拿自己的作品跟随音乐自由跳舞。4、活动结束，幼儿在音乐声中跟随教师退出活动室。第3页共6页小班美术公开课教案《香喷喷的大米饭》【活动目标】1、能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。第5页共6页2、了解米饭制作的过程，喜欢吃米饭。3、尝试将碎纸屑均匀的洒在涂有浆糊的地方。【活动准备】1、电饭煲一个，大米若干、水。2、白色油画棒、胶水，碎纸屑，彩色卡纸做的圆形大桌子。3、大嘴娃娃彩卡10张，大饭碗彩卡10张。【活动过程】一

5、、导入谈话导入师：孩子们，来幼儿园一上午了，饿了没有？今天老师请大家吃香喷喷的米饭好不好！看，老师把东西都拿来了。小朋友们一定要睁大了眼睛看看老师是怎么做的哟！二、观察教师制作米饭过程师：首先，老师先把大米放在水里洗一洗，这个步骤叫淘米，完了之后老师在米饭里加了些水，为了让米饭更好吃，我在米饭里加入苹果丁，然后盖上盖子，最后接通电源。一会我们的米饭就可以吃喽！三、大家一起做米饭1、师：一会就可以吃米饭了，开不开心。旁边传来一阵哭声，师：是谁在哭？哦！原来是这些大嘴娃娃们，他们一定也和小朋友一样饿坏了才哭的，

6、我们帮帮他们，一起给他们做些大米饭吧！2、讨论：怎么可以画出满满的一碗大米饭？第5页共6页师：老师这里只有一个碗，可是怎么才能画出满满的一碗大米饭呢？谁能说一说？看老师是怎么样做的。首先用白色的油画棒沿着碗的一边往上画直到碗的另一边，一条米饭轮廓出现了，然后在轮廓里均匀的涂上一些胶水，最后撒上一些碎纸屑。香喷喷的米饭做成了，闻一闻香不香？小朋友们也来试一试吧？3、幼儿“做米饭”幼儿坐在桌子旁边的椅子上进行操作，教师巡回指导：小朋友们可以画出与别人不同的米饭轮廓，高高的，平平的，或是被吃了一大口的都可以。不要

7、把材料弄到身上和地上，做完的小朋友请将纸屑放到盘子里。4、娃娃“吃米饭”师：孩子们，你们真棒，都做出了香喷喷的米饭，来，快把做好的米饭送给娃娃们吃吧。四、吃米饭师：娃娃们都吃到了香喷喷的米饭，填饱了自己的小肚子，非常开心，那位咱们也去看看我们的米饭好了没有！教师打开电饭煲，请幼儿看一看米饭的样子，闻一闻米饭的清香，一起吃米饭。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页