丑小鸭的优秀教学设计范文.doc

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1、《丑小鸭》的优秀教学设计范文　　　　第三课时教学过程　　　　一、借助拼音分析字形培养自学能力　　　　重点指导以下几个字：　　　　闷：“门”字框　　　　夫：和“天”比较字形　　　　“鹅”、“鸡”都是“鸟”字旁；“脑和脖”都是“月”字旁　　　　漂：与“飘”比较字形　　　　钻：与“沾”比较识记　　　　二、出示练习　　　　1．说说下列词语的意思　　　　疼爱：关心喜爱　　　　孤单：单身无靠感到孤独　　　　苦恼：痛苦、烦恼　　　　出走：被环境逼迫不声张地离开家庭或住所　　　　讥笑：讥讽和嘲笑　　　　羡慕：看见别人有某种长处、好处

2、或有利条件而希望自己也有　　　　幸亏：多亏　　　　2．把下面的字换一部分组成本课的字再组词语　　　　例：恼(烦恼)烈()鸡()　　　　脑(脑袋)()()　　　　飘()战()济()　　　　()()()　　　　三、布置作业　　　　1．认真写生字　　　　2．课后练习2　　　　板书设计