三年级语文第五册第二单元教学目标

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1、三年级语文第五册第二单元教学目标一、巩固：能正确、流利地朗读课文。“正确、流利”要求做到：1、读准字音，不加字、不漏字。2、不读破句，读得自然、流畅。二、重点：1、在阅读中学习生字，积累词语，学习写好左右结构的字。2、联系课文内容理解词语，抓住关键语句读懂短文的内容。3、正确、流利地朗读课文。要求读准字音，不加字。不漏字，不读破句，读得自然、流畅，语速适中。4、能感受科技的进步给人类生活带来的变革，懂得保护地球、保护环境的重要意义。三、渗透：学习预习课文，要求做到：1、把课文读正确，注意生字新词的读音。2、画出不理解的地方，并想办法解决。6新型电影教学目标：1在阅读中，学习本课

2、7个生字“型、邀、幕、拱、雁、隙、洒”；积累“邀请、有声有色”等8个词语；正确区分形近字；能正确进行词组（词语）的搭配。2能正确、流利地朗读课文。3能展开想象，说一说可以把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。4了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。7网上呼救教学目标1在阅读中，学习本课8个生字“聊、屏、灼、肋、夹、距、询、址”；能给“助、救、网”等字组词。2能正确、流利地朗读课文。能边读课文，边画出课文中表示时间的词语，体会互联网的速度之快和神奇魅力。3能仿造课文用“一边……一边……”写一句话；能展开想象，把麦克向美国紧急救援中心报

3、告的经过，以对话的形式写一写。4了解计算机网络使得世界上任何地区的人们互通信息，共享信息资源，感受科技进步给人们的生活带来的变化。*8爸爸，我恨死了你的猎枪教学目标:1在阅读中，学习本课生字“猎、瘾、扛、良”。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3能体会作者热爱动物、热爱大自然的美好情感，并能激发起学生保护动物、爱护环境的意识。9一个小村庄的故事教学目标:1在阅读中，学习本课生字10个“澈、湛、润、锋、斧、扩、栋、喘、黎、括”；积累描写景色的词语。2有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3领会爱护树木，保护环境，维护生态平衡的道理。10燕子专列教学目标:1在阅读中，学习本课生字1

4、0个“适、殊、境、骤、跋、涉、府、呼、吁、即”；联系课文内容理解“骤降”等词语的意思；积累描写天气寒冷的词语。2正确流利地朗读课文。体会寒冷的气候、恶劣的环境与人们积极营救燕子的关系，感受这种对比写法的作用。3联系课文内容，体会“几乎”、“仿佛”两个词语在句子中的作用。4感受瑞士人民对燕子的博大爱心，进一步增强保护环境、爱护鸟类，吁动物和谐相处的生态意识。