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时间:2019-05-28
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1、三年级语文第五册第三单元教学目标一、巩固:1、在阅读中学习生字,积累词语,学习写好左右结构的字。2、联系课文内容理解词语,抓住关键语句读懂短文的内容。3、正确、流利地朗读课文。要求读准字音,不加字。不漏字,不读破句,读得自然、流畅,语速适中。二、重点:1学习生字42个,会辨别形近字。积累词语39个,并在阅读的过程中理解词义。2学习预习课文的方法,遇到不认识的字和不懂的地方,能自己想办法解决,养成查字典的习惯。3正确、流利地朗读课文,有感情地朗读和背诵指定的课文和段落。诵读古诗一首。4结合课文进行造句、选词填空、吧句子写完整、改写句子等练习,结合课文内容进行语言实践活动,提高语言表达能
2、力。5学习本单元有关动物的故事,通过课文对动物人性化的描写,了解它们的品格;学习本单元写景的文章,感受祖国山河之美,激发热爱大自然的感情。三、渗透:遇到不认识和不懂的地方,能自己想办法解决,养成良好的阅读习惯。11瀑布教学目标:1学习本课4个生字“瀑、叠、喻、衬”;积累8个词语,并用“仰望”造句。2正确、流利地朗读课文,背诵课文。3了解预习课文的要求;读准字音,读通课文。4了解瀑布的壮美和如烟如雾如尘的特点,激发对大自然的热爱。12天鹅的故事教学目标1学习本课9个生字“啸、腾、胸、脯、震、颤、怔、塌、陷”;积累8个词语以及描写风的词语。2正确地、有感情地朗读课文。3重点学习预习的课文
3、的方法:边读边画出不理解的词语。4通过一群天鹅团结一致和恶劣环境抗争的故事,读懂只有齐心协力才能共度难关。13海底世界教学目标:1学习本课10个生字“澎、湃、宁、烁、窃、肌、峡、胞、蕴、储”;积累9个词语。以及表示动物“叫”的象声词。2正确朗读课文。3重点学习预习的课文的方法:联系上下文理解词语的意思。4知道海底是一个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱海洋的感情,培养探索自然奥秘的兴趣。14小狗杜克教学目标:1学习本课9个生字“掣、刹、惨、祸、蹿、碾、拖、轨、轧”;积累8个词语;学用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”等表示动作的词语。2正确地、有感情地朗读课文。体会在否定句中加上“怎么也
4、”的作用。3重点学习预习的课文的方法:查字典理解词语的意思。4通过小狗杜克在千钧一发之际,从铁轨上救出小孩的故事,懂得狗是人类的好朋友。15走路的奥秘教学目标:1学习本课9个生字“奥、秘、蚂、蚁、序、凑、蘸、窜、觑”;积累“奥秘、顺序”等6个词语。2正确朗读课文,交流预习时不能解决的问题,集体讨论解疑。3、通过一群孩子发现蚂蚁走路奥秘的故事,激发学生探索自然的兴趣。
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