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《【通用版】小学生心理健康教育电子教案：二年级 第八课 遇到困难要求助 教师用书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级第八课遇到困难要求助【主题说明】现在的独生子在家向来是养尊处优,什么都不用自己操心,所有的事情全由家长一手包办,包括遇到了困难,也只需要在那里等着,反正父母都会帮自己解决,根本用不着自己想办法、自己担心导致现在的孩子在离开父母后遇事什么都不会去做,只会哭,心理十分脆弱,经不起一点打击,这样对孩子的成长是十分不利的。本课是专门针对这一点,让孩子知道如果自己遇到的困难是没关系的,只需要学会主动向身边的人求助就可以解决困难,培养孩子独立处事的能力,并获得自信心。【教学目标】1.认知目标:认识到遇到困难并不可怕,每个人都会遇到各种困难,这是很正常的事
2、情。2.情感目标：通过活动体验使学生感受到遇到困难时得到他人帮助的快乐,学会主动求助,并在他人有困难时主动帮助他人。3.行为目标：学会遇到困难时主动寻求帮助,请身边的人帮助自己解决困难。【教学重点、难点】当遇到困难时学会向身边人进行求助。【课前准备】1.课堂展示PPT2．生活中学生遇到困难时无助的照片。3．制作“乐于助人爱心贴”的小贴纸。【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容,激发学生的学习兴趣。1.教师讲解教材中观察岛的图片（有条件可以多媒体呈现）。图片中的年轻人遇到了什么困难?他该怎么办呢?鼓励学生举手发言。3
3、、归纳,引出课题。4、教师小结：当我们遇到困难,自己无法解决时,不用担心,我们可以向身边的人寻求帮助。只要我们说出我们的困难,只要我们大胆的求助,一切问题都会迎刃而解。1.此处教师可酌情调整活动方式。本环节可用于活跃气氛。2.本环节用时不超过5分钟。活动营（体验分享）体验在遇到困难时,别人的帮助对自己的用处很大。活动一：游戏：贴鼻子1、教师组织学生开展“贴鼻子”游戏,开展两次游戏活动。第一次学生独自贴。“看一看,自己贴对了鼻子的正确位置吗？有什么方法能让自己在蒙眼的情况下,正确贴对鼻子的位置呢？”第二次游戏：学生在上面找位置,其他同学在下面帮忙提示
4、：往左、往上、对了、贴。2、教师小结：在本次活动中,我们可以感受到单凭自己的力量在有些时候不能顺利解决问题,1、此处建议将活动一和活动二的用时分别给予建议,并在学生谈论自己的经历时注意给予肯定和鼓励,不做负面评价在其他同学的帮助下我们才能圆满完成本次任务。所以,个人的力量是有限的,在面对困难时,我们要灵活应对,充分利用身边的资源,主动向他人寻求帮助。活动二：大胆的说出来3、回忆：你平时遇到过哪些困难呢？这时你是怎样的心情？后来是怎样解决的呢？4、学生看图,联系自己,说一说自己的情况。5、情景表演：根据书中的四幅图片内容,请同学演一演,如果是你,你会
5、怎么办。6、教师小结：是啊,在我们生活中会遇到不少自己解决不了的困难,我们都会寻找身边的人帮助自己。让我们一起大声的说：“请你帮助我！”2、本环节用时控制在20分钟以内。分享屋（总结提升）明确知道,遇到困难寻求帮助。1、教师引导：通过今天的课程,我们明白了每个人都可能遇到无法解决的困难,但我们知道遇到困难并不可怕,要学会应用身边的资源,大胆主动的向别人寻求帮助,在他人的帮助下,苦难一定会得到解决。1.总结归纳一定要在学生回答的基础上进行。22、教师带领学生朗读分享屋中的儿歌,巩固加深本课的学习内容。3、心理引导：通过教师总结,加深对求助的深刻认识,
6、并举出生活中可以求助的案例加深印象。.本环节用时至少5分钟。拓展园（拓展延伸）学会并使用求助方法。1、教师导语：现在让我们都来制作一些“乐于助人爱心小天使”的方便贴,如果下次再遇到困难时,就用这些求助贴寻求帮助吧！2、学生自制方便贴。本环节用时控制在10分钟以内。【活动反馈】1.学生对课堂活动是否感兴趣。2.学生是否学会了向他人寻求帮助。【练习题】遇到数学难题时,你会。A．找父母帮忙B.找邻居家姐姐帮忙C.找老师D.抄同桌作业【教学参考素材】一、视频资源【视频】遇到心理困扰学生要学会“求助”http://v.ku6.com/show/ounAjrC
7、WqOwHNNrg.html【视频】电梯遇险学会自救http://v.ku6.com/show/4XmikNT-FdHwdSyPDcHq8Q...html【视频】陌生人求助你会帮忙吗http://my.tv.sohu.com/us/87275464/53997111.shtml【视频】你会拨打110吗？http://www.tudou.com/programs/view/czgRFzzMS-I/【视频】《新闻直播间》70%受访者遇到问题不会求助邻居http://video.sina.com.cn/p/news/v/2014-04-12/165763
8、733455.html二、小故事曾经有记者问巴西总统卢拉：“你的第一任老师是谁？”卢拉深思了片刻,很简短地讲了这么一个故事
