【人教版】六年级数学下册导学案第二单元第四课时《利率》

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1、六年级下册数学科导学案班级　　　　　　姓名　　　　　　　组名　　　　　　　　年　月　日温馨寄语:新课堂,我展示,我快乐,我收获！主备人课题《利率》课型新课参备人审核人课时第4课时学习内容人教版六年级下册数学第11页内容学习目标1、我能理解本金、利息以及利率的意义和关系.2、我能掌握利息的计算的方法.学习流程学习内容温馨提示导学家里一般怎么处理暂时不用的钱呢？把钱存入银行有什么好处？银行存款的方式有哪些？自主学习自学课本第11页内容,完成下面3个内容:乐学一:1、储蓄的意义:2、存款的方式:3、利息的计算公式:乐学二:我能解读例

2、4:1、先求出利息.2、再求出王奶奶可以取回多少钱？乐学三:我还想到:1、先求出2年的利率,再求出本金和利息所对应的百分率.2、最后求出王奶奶可以取回多少钱？温馨提示:请用红笔画出自己有疑问的地方.巡视学生的预习笔记、自学进度和效果.合作学习学习对子交换导学案,检查对方独学的过程、方法、结果与我不同的对方、在小组内讨论交流导学案,共同分享各自的学习方法,帮助组内成员解决疑惑问题.查看学生学习情况,并因势利导.展示全班交流成果:1、认真、仔细倾听其他同学的发言,如果有不同意见,等同学说完后你再补充.2、汇报时说清自己的算法.3、

3、组织学生评出最优算法.适时引导质疑、概括和总结.达标检测一、完成第11页做一做.二、王叔叔存入银行10万元,定期三年,年利率为4、25%,到期后他一共可以从银行取回多少钱？三、李老师把6000元钱存入银行,存款方式为活期,年利率是0、35%,2个月后,她把钱全部取出来,她应取得多少钱？认真思考准确计算评价一、学生自评:二、学生互评:三、教师总评:整理导学案（图星）总结反思作好记录