小班音乐活动：小厨师忙呀忙教案设计

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1、小班音乐活动:小厨师忙呀忙教案设计小班音乐活动:小厨师忙呀忙教案设计活动目标　　1.能够知道歌词中故事的内容.　　2.能够跟随音乐表演故事.　　活动准备　　厨师工作的照片、《小小厨师》音乐CD.　　活动过程　　1.共同欣赏图片,引出话题.　　出示厨师的图片,让幼儿回答厨师们的工作情景.　　师:“厨师们都在做什么?小朋友们能不能用动作表现出来?　　2.第一遍播放《小小厨师》的音乐,让幼儿熟悉歌曲的内容和节奏.　　师:我们听完一遍了,小朋友们在音乐中都听到厨师在干吗呢?　　3.播放《小小厨师》音乐,尝试带领幼儿用有节奏的动作表现乐曲B段.　　(1)听音乐,想一想歌曲里面

2、的小厨师是怎么做饭的.(切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸.)　　(2)引导幼儿创编“切、煮、炒、炸”的动作.　　(3)跟着音乐在歌曲的B段做动作.　　4.让幼儿上来做示范.　　老师看看哪位小朋友做得最好,让他上来跟老师一块儿带小朋友们做.　　活动延伸:　　在表演区中用乐器表演故事.