最新北师大版四年级语文上册第八单元教案

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1、···  第八单元尊严    教材分析  本单元以“尊严”为主题，编排了三篇主体课文和一个语文天地.《囚歌》写叶挺将军在敌人暗无天日监狱中终日忍受着敌人残酷迫害，但是他始终坚贞不屈，表现了革命者视死如归凛然正气.《晏子使楚》记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己机智和辩才维护个人和国家尊严，不辱使命故事.《为了他尊严》记叙是老妇人启发乞丐尊严，促使读鄙弃改成了一名自信、自重成功人士.这几篇文章描写人物背景不同，性格各异，但都很有尊严.    学情分析  学生在三年级语文学习中通过摘抄好词佳句积累了一定词语，口语表达能力有所

2、提高.部分学生与老师交流较多，口语表达、情感表达较好，还有部分学生却不善于表达自己感情.    教学目标  学会28个生字，会运用生字进行组词、写话，在平日交流中使用.能正确、流利、有感情朗读课文.通过学习《囚歌》能够抓住关键词语，理解诗歌内容，感受叶挺将军对革命必胜信念和伟共产主义事业而献身壮志豪情.了解《晏子使楚》这个故事，并能进行复述，理解晏子出使楚国时表现出聪明才智，以及维护齐国尊严凛然正气.    重点难点  能够把自己平日所见、所闻中与尊严有关故事和事情，进行所想、所感，然后整理写下来.    教学策略  能

3、够继续积累学习中词语和名言警句，进行运用.阅读《嗟来之食》，并结合此文章展开辩论，在收集资料、处理资料中提高运用资料能力.    教学过程        1、《囚歌》    第一课时    一、导入课文  同学们，我们今天幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来.他们为了中国人民解放事业，为了实现共产主义伟大理想，前赴后继，英勇斗争，甚至献出自己宝贵生命.今天我们要学《囚歌》，讲述就是这样故事.他们在敌人监牢里，面对毒刑拷打写下来.让我们怀着崇敬心情来学习这首诗.  （板书课题）    二、检查生字  1、形近字组词.  

4、囚（囚犯）　　棺（棺木）　　　敝（敝帚自珍）  因（因为）　　官（官司）　　　敞（宽敞）　  2、辨析多音字.  热血  3、查字典或结合课文内容解释词语.  （1）囚歌:被囚禁在敌人监狱里人写诗歌.  （2）永生:永远活着，永久生命.本文指革命烈士为革命事业献身精神永不磨灭.  （3）人:坚定革命者.  （4）狗:革命者队伍中叛徒.  （5）地下烈火:人民革命熊熊大火.  （6）活棺材:监牢.国民党反动派统治.    三、初读诗歌，了解背景、诗题  1、了解作者生平.  （1）师:《囚歌》这首诗歌作者是谁呢？（叶挺） 

5、 谁来介绍一下这位作者？  （2）指名回答.  （30教师简介作者.  《囚歌》是叶挺同志被囚禁在重庆歌乐山渣滓洞集中营时，用铅笔写在牢房墙壁上一首诗.  叶挺是广东惠阳人.第一次国内革命战争时期，曾任国民革  命军独立团团长.1927年先后参加南昌起义和广州起义.抗战时任新四军军长.1941年皖南事变时被国民党非法逮捕.1946年3月4日，在中共中央坚决要求下获得自由.4月8日自重庆飞返延安，途中飞机失事遇难.  2、解题.  （1）师:现在请同学们一起把诗歌读一遍，想一想，课题中“囚”是什么意思？囚歌又是什么意思呢？

6、  （2）指名回答.  （从字形上看，人被四堵高墙紧紧围住，如笼中之鸟，失去自由.“囚”意思是把人关在监狱里.“囚歌”在本文指革命者在敌人监狱里写诗歌.）  3、师:我们知道了作者在恶劣环境里还能写下这么激昂诗篇，到底作者是所要表达是什么？我们下节课继续学习.        第二课时    一、朗读《囚歌》  1、指名朗读诗歌  2、师:朗读着首诗歌该用什么样语气？相信大家在理解诗歌内容之后肯定会明白.    二、讲读第一节  1、生自由读一读第一节.  师:想一想，叶挺同志在怎样情况下写出这首诗？从哪些地方能看出来？请

7、把它们划出来.  2、师:这里“人”和“狗”指是什么？  （“人”指坚定革命者，“狗”指革命队伍中叛徒.）  3、师:读完这节诗，你明白了什么？  “为人进出门紧锁着”是指牢房中革命者所要走路被敌人锁得紧紧.  “为狗爬出洞敞开着”指为牢房中叛徒所准备道路是敞开，只要你叛变革命，随时都可以爬出牢房.  “一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！”指国民党反动派在声嘶力竭地叫喊诱骗革命者变节投降充当叛徒.  4、师:当我们明白了国民党反动派对革命者威逼利诱卑劣手段和丑恶嘴脸，朗读这一节该用什么样语气来读？你们试着读一读.然后

8、，四人小交流.  5、四人小组交流，汇报.  （“一个声音……给你自由！”这句是敌人对革命者诈骗，“自由”不过是一种诱饵，朗读时要表现出敌人阴险狡猾.  “自由”二字要读得虚伪、轻浮、声音拖长些.）  6、师:大家都读知道要用读出反动派阴险狡猾语调，那么，作者想要表达是怎样思想感情？  （表达了作者对敌人愤怒，对叛徒