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时间:2019-10-28
《北师大版八年级数学上册 第二章 实数 单元测试(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章实数单元测试一、单选题(共10题;共30分)1、算术平方根比原数大的是()。A、正实数B、负实数C、大于0而小于1的数D、不存在2、下列计算中,正确的是()A、B、C、D、3、下列说法错误的是( )A、5是25的算术平方根B、1是1的一个平方根C、(-4)2的平方根是-4D、0的平方根与算术平方根都是04、下列各式中不是二次根式的是( )A、B、C、D、5、化简的结果是( )A、3B、±3C、9D、±96、下列说法正确的个数有( )①2是8的立方根;②±4是64的立方根;③无限小数都是无理数;④带根号的数都是无理数.A、1个
2、B、2个C、3个D、4个7、用计算器计算约为( )A、3、049B、3、050C、3、051D、3、0528、化简的结果为( )A、B、30C、D、309、下列运算正确的是( )A、+=B、3﹣2=1C、2+=2D、a﹣b=(a﹣b)10、下列计算正确的是( )A、×=B、=3C、()()=﹣2D、×=二、填空题(共8题;共29分)11、下列各数:,,,1、414,,3、12122,,3、161661666…(每两个1之间依次多1个6)中,无理数有________个,有理数有________个,负数有________个,整数有__
3、______个.12、用科学记算器计算,按键顺序的结果是________.13、已知﹣1<a<0,化简得________.14、下列二次根式,不能与合并的是________(填写序号即可).①;②;③;④;⑤.15、﹣8的立方根是________.16、当x=2+时,式子x2﹣4x+2017=________.17、已知m=1+,n=1﹣,则代数式的值________.18、化简:(+2)(﹣2)=________.三、解答题(共6题;共41分)19、化简:(1) (2) 20、在:,,0,3、14,﹣,﹣,7、151551…
4、(每相邻两个“1”之间依次多一个“5”)中,整数集合{ …},分数集合{ …},无理数集合{ …}.21、计算:(结果精确到1).22、计算:(1)π﹣2(精确到0、01);(2)﹣+(精确到0、01).23、计算:﹣12+(﹣)﹣3+÷(2﹣π)0.24、设,,,…,.若,求S(用含n的代数式表示,其中n为正整数).答案解析一、单选题1、【答案】C【考点】算术平方根【解析】【分析】根据算术平方根的定义即可得到结果.【解答】算术平方根比原数大的是大于0而小于1的数、故选C、【点评】解答本题的关键是熟练掌握一个正数有两个平方
5、根,它们互为相反数,其中正的平方根叫做它的算术平方根.2、【答案】D【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】A、不能化简,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、,故本选项正确.故选D.3、【答案】C【考点】平方根,算术平方根【解析】【分析】利用平方根和算术平方根的定义判定得出正确选项.【解答】A、因为=5,所以本说法正确;B、因为±=±1,所以l是l的一个平方根说法正确;C、因为±=±=±4,所以本说法错误;D、因为=0,=0,所以本说法正确;故选:C.【点评】此题主要考查了平方根、算术平方根的定义,关键是明确运用好
6、定义解决问题.4、【答案】B【考点】二次根式的定义【解析】【解答】解:A、,∵x2+1≥1>0,∴符合二次根式的定义;故本选项正确;B、∵﹣4<0,∴不是二次根式;故本选项错误;C、∵0≥0,∴符合二次根式的定义;故本选项正确;D、符合二次根式的定义;故本选项正确.故选B.【分析】式子(a≥0)叫二次根式.(a≥0)是一个非负数.5、【答案】C【考点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式==32=9.故选:C.【分析】直接利用二次根式的性质开平方求出即可.6、【答案】A【考点】立方根【解析】【解答】解:①2是8的立方根,正确;②4
7、是64的立方根,错误;③无限不循环小数是无理数,错误;④带根号的数不一定都是无理数,错误.则正确的个数有1个,故选A.【分析】利用立方根,无理数的定义判断即可.7、【答案】B【考点】计算器—数的开方【解析】【解答】解:≈3、050,所以用计算器计算约为3、050.故选:B.【分析】首先根据数的开方的运算方法,求出的值是多少;然后根据四舍五入法,把结果精确到0、001即可.8、【答案】C【考点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:==,故选C.【分析】先把根号里因式通分,然后分母有理化.9、【答案】D【考点】二次根式的加减法【解析】【解
8、答】解:A、+不能合并,此选项错误;B、3﹣2=,此选项错误;C、2+不能合并,此选项错误;D、a﹣b=(a﹣b),此选项正确.故选:D.【分析】直接利用二次根式的加减法计算方法逐一计算比较得
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