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《译林版（三起）三年级上册英语Unit 4 My family Song time教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3MyfriendsPeriod2教学内容：Funtime&Songtime教学目标：1、复习、巩固、进一步熟练掌握本课词汇goodbye,myfriend,he’s,she’s以及日常交际用语Goodbye,…He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.能自然、熟练地运用本课所学的语句介绍自己的朋友。2、能在完成海报的基础上熟练运用本课语句介绍朋友。教学重点：1、通过文本更加熟练地掌握本课词句，并自然、熟练地运用。2、能在完成海报的基础上熟练运用本课语句介绍朋友。教学难点：通过文本、海报形式对本课词句有更深入的学习，同时也能通过对词句的
2、理解提高阅读文本的能力；动手动嘴的能力，达到知识能力并重的目的。教学准备：课前准备的海报，练习纸，PPT教学过程：Step1Warmup1．Freetalk(T-S)T:Hello/Hi,…S：Hello/HiMissJi．T:Lookatmymouth,guesswhoIamtalkingto?(不出声，只做嘴型，猜猜老师在和谁打招呼，知道的话大声将老师说的话说出来)T:Hello/Hi,WangZi.(说到学生姓名做嘴型)Ss：Hello/Hi,WangZi.（大声说出来）WangZi:Hi.进行三组对话。T:IfIsaygoodbyetoyou,pleas
3、egooutoftheclassroom.T:Goodbye,WangZi.WangZi:Goodbye,MissJi.(说话的同学在老师的示意下走出教室)进行三组对话。T:(指门外三人，逐一介绍)Thisis…He’sShe’smyfriend.2．RevisionT:Lookatthepicturesinthetext.Trytorepeat.1)选择自己喜欢的角色，戴上头饰。2)表演时，声音响亮，语调正确，适当加上动作。Step2Presentation1.文本再现词汇句型,巩固上节课的学习。T：Hi,boysandgirls.Ihavesomefrie
4、ndsinthefilm:IceAge3.Let’shavealook.(可出示电影海报类图片)1)T:Letmereadforyou.Trytorememberwhotheyare.出示图文并茂的文本：:I’mSid.ThisisManny.He’smyfriend.:Hi,I’manelephant.:ThisisDiego.He’smyfriendtoo.:Hello,I’matiger.:ThisisEllie.She’smyfriend.:Look,I’manelephant,too.I’magirl.:Thisis…Oh,no,he’snotmyfr
5、iend.Goodbye!(shout大喊):Bye-bye.T:Who’sSidMannyDiegoEllie?Pleasepointtothepictureandanswerinthisway:ThisisSidMannyDiegoEllie.2)Playagame操练句型Thisis…快速闪现上述动物图片，要求学生用Thisis…来回答。活动中教师在教室内走动尽量照顾到全班同学，由个人的回答最后成为全班性的抢答。T：Who’sheshe?Ss:Thisis…3)操练句型Thisis…重点练习He’sShe’smyfriend.T:(老师拿出
6、Sid等头饰)Now,I’mSid.ThisisManny.He’smyfriend.ThisisEllie.She’smyfriend.a.Achantabouthe’sshe’sHeandshe,他和她。Sheandhe,她和他。替代女士要用she。替代男士要用he。heis缩略成he’s。sheis缩略成she’s。b.Learntosaythephrasemyfriend.出示生词卡片领读，检查朗读Theyareallfriends.(他们都是朋友)WhowantstobeSidMannyDiegoEllie??给学生戴Sid等头饰，互作介绍。M
7、odel:Sid:ThisisManny.He’sShe’smyfriend.Manny:ThisisDiego.He’sShe’smyfriend.…换一批同学戴头饰，在有限的时间里让尽可能多的同学参与。最后一次时出示恐龙图片，引导学生说He’snotmyfriend.询问每个动物角色，询问在座的同学们。练习说He’snotmyfriend.4)学唱歌曲Say“Goodbye”.T:It’stimetosaygoodbyetothem.Here’sanicesong.读歌名单词Goodbye.1)Listentothesong.2)Trytosing.老师
8、将其中歌词MissLi改
