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时间:2019-11-23
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1、如何成为一名专业化教师通过对第一阶段培训内容的学习,我认识到了作为教师应该要成为专业的教师。作为一年轻的教师,我不得不思考,自己到底该如何做一名教师,是不是每天做完自己的教学工作就行了,可慢慢的我发现书是死的人是活的,最好能够双管齐下,让学生确立明确的学习目标,变被动接受为主动学习。作为一年轻教师,我想得最多的是如何成为一名专业化的教师,而困扰我的问题不仅仅是如何成为,更重要的是现在还想着到底什么才是专业化的教师。以前一直听说教师的天职就是“教书育人”,就是先学会教书,然后才是育人。可在现实一线的教学过程当中,我
2、发现教师的第一要务竟然不是教书,而是育人。课本是死的人是活的,孩子的心灵总能碰撞出炫彩的火花,要让他们主动的学习最重要的是要让他们知道自己为什么学习,学习的目的到底是什么,读书对自己的一声将有怎么样的影响......这些问题无法解决的话,无论老师上课上得再怎么好,学生总是作为被动一方被动的接受这些所谓的科学文化知识,而他们心理面根本没有确定的学习目的,对他们来说很多时候学习就是一件痛苦和折磨自己的事情,甚至会产生很多厌学的情绪,如果教师不善于引导的话有些学生很有可能辍学。所以我发现成为一专业化的教师,专业知识方面
3、就想电脑的硬件,而育人知识方面就像电脑的软件,两方面必须要同时具备,先育人后教书,当学生自觉性达到一定的程度了,有了自己明确的学习目标了,学习对他们来说是件主动快乐的事情,会受到事半功倍的效果的。我认为要成为专业型的教师应该从以下几个方面努力:一是不断学习。为什么在学校里往往会出现学历高、专业对口的教师教学水平还不如学历低的教师的情况。我觉得学历不代表能力,起点高固然好,但工作之后仍坚持学习更为重要。在教学相长的过程中,不断积累。在教学研讨中,对一个个疑难杂症的反复研究,都能使我们成为专业水平较高的教师。二是不断
4、积累。俗话说:打铁需要身板硬,没有过硬的基本功,是不能站稳讲台的。为了提升教师的业务水平,使教师向专业化发展,学校要重视对教师的培训工作。专业的培训对于教师的成长比教师自学来得快。鉴于目前我校师资队伍普遍观念陈旧的状况,我们决定采取专家培训与校本培训相结合的道路。最近一年来,我们的老师走出去听得多,看得多,回来后我还要求他们总结心得体会。现在,大部分老师上起课来大不相同,真的是见多识广。三是不断实践。可能每个学校都有这种现象,一到教研室搞活动要上公开课或比武课,我们的老师都是互相推诿,年轻的要老的去,老的要年轻的
5、去,都是怕承担这个任务,当然,每项工作都有压力,但就是因为有压力才有动力。大家可以看看身边成长起来的名教师,哪一个不是经过千锤百炼才有名气的。要想课上得好,就必须多上公开课,多实践,虚心接受正确的意见。这样,每一次公开课你都能从中受益匪浅。
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