左偏旁教学设计范文

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1、左偏旁教学设计范文　　　　教学目标：　　　　1、工、王、土、鱼、足、以及绞丝旁的写法　　　　2、掌握这几个偏旁的写法　　　　3、养成认真书写的好习惯　　　　教学重难点：6个左偏旁的书写要领　　　　教学关键：认真观察　　　　教学准备：小黑板　　　　教学过程：　　　　一、复习旧知导入新课　　　　板书左偏旁　　　　1、上堂课我们学写了左偏旁中的“木禾、米、又、火、矢”及相关的汉字下面请大家拿出本子把这几个字再次练写一下　　　　2、随机抽取学生练字本出示⊙学生点评　　　　教师小结（肯定写得好的与进步的地方指出不足提醒书写注意点）　　　　3、今天我们接着学习6个左

2、偏旁的书写课题后面添加（二）　　　　二、教学六个偏旁　　　　1、指名读几个偏旁书写分析　　　　2、师示范并讲解要领　　　　3、学生在本子上练习五遍（齐诵写字姿势歌）　　　　然后和例字进行对比找出问题所在　　　　4、展示学生作业点评　　　　三、学习带有这六个偏旁的字　　　　1、师范写　　　　2、学生练习放音乐《渔舟唱晚》复：练习写《望洞庭》　　　　教师巡视辅导　　　　3、检查效果　　　　四、小结　　　　看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法下面就请大家写一幅作品其中含有大家所学的几种偏旁让我们来一次比赛样　　　　1、学生写作品　　　　提醒：要把练习内

3、容搞清楚意思不要写完一个字再去看下一字写要一气呵成　　　　2、小组评选　　　　3、集体评出最优秀者　　　　4、请同学谈谈欣赏后的感受你觉得他们为什么能写出这么好的字能举例子来说说　　　　五、教师总结　　　　六、板书：左偏旁（二）　　　　功堤瑕鲤维踢　　　　七、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁