小班音乐《肚子饿得咕咕叫》教案

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1、小班音乐《肚子饿得咕咕叫》教案　　　　【活动目标】　　　　1、理解歌词、学唱歌曲　　　　2、能够用自然的声音演唱　　　　3、乐意唱歌感受小猪的可爱　　　　【活动准备】　　　　1、自制蛋糕、动物图片及相应食物图片　　　　2、欢快的进场律动音乐　　　　【活动过程】　　　　一、听音乐律动进场　　　　“小猪们跟着妈妈出去玩吧！”教师带幼儿听音乐做动作自然进场、入座　　　　二、分句欣赏与理解初学歌曲　　　　（一）学习歌曲前4小节　　　　1、教师示范边唱边做动作　　　　提问：一只小猪出来了小猪了饿得肚子发出什么奇怪的声音来　　　　2、教师再次示范边唱边做动作　　　　提问：肚子饿得咕咕叫那办呢

2、好妈妈先去找一找！　　　　3、教师第三次示范边唱边做动作　　　　师：“找不到好吃的办呢请小猪们来帮我一起唱歌也许我就能找到吃的了”　　　　4、幼儿跟唱歌曲前4小节边唱边找蛋糕　　　　（二）学习歌曲后4小节　　　　哈哈！大家一起唱歌就找到大蛋糕啦！你们快坐下我们来吃大蛋糕吧！”　　　　1、教师打开蛋糕盒发现里面没有蛋糕　　　　师：“咦！没有蛋糕呢哦这是一只神奇的蛋糕如果你们唱的歌很好听就会变出蛋糕来了！”　　　　2、教师完整示范整首歌曲边唱边做动作　　　　提问：找到蛋糕心情样小猪是吃的吃完了呢　　　　3、教师再次完整示范边唱边做动作　　　　三、完整演唱歌曲　　　　1、完整跟唱2遍教

3、师根据幼儿唱歌情况调控是否从蛋糕盒内变出蛋糕　　　　2、幼儿独立演唱1遍请幼儿站起来围着蛋糕边唱边做动作　　　　3、教师邀请个别幼儿上前演唱进行个别指导　　　　4、集体再次表演唱　　　　四、替换歌词进一步熟悉歌曲　　　　1、初次替换歌词演唱　　　　提问：小猪请来了他的好朋友我们看看有谁来了他们都喜欢吃什么呢　　　　我们先来请小狗吧！唱呢　　　　2、替换歌词“小狗”“小猫”“小兔”　　　　五、自然结束　　　　吃饱了猪妈妈带领小猪去散步