数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt

数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt

ID:48257649

大小:1.13 MB

页数:18页

时间:2020-01-18

数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt_第1页
数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt_第2页
数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt_第3页
数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt_第4页
数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形(一).3.1等腰三角形(一) (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、共同特点13.3.1等腰三角形(一)2021/10/91ABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.等腰三角形的概念相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,底边与腰的夹角叫做底角.两腰所夹的角叫做顶角,腰腰底边顶角底角回顾2021/10/92如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特点?ABCAB=AC等腰三角形动手操作2021/10/93上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?ABCD把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:重合的线

2、段重合的角等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?AB=ACBD=CDAD=AD∠B=∠C∠ADB=∠ADC∠BAD=∠CAD细心观察大胆猜想2021/10/94等腰三角形的两个底角相等。已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C想一想:1.如何证明两个角相等?议一议:2.如何构造两个全等的三角形?小组讨论ABC2021/10/95已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作底边的中线AD,则BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=A

3、D(公共边)∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).在△BAD和△CAD中方法一:作底边上的中线2021/10/96ABCD性质1等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)(中点)2021/10/97已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作顶角的平分线AD,则∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法二:作顶角的平分线在△BAD和△

4、CAD中122021/10/98已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作底边的高线AD,则∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共边)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法三:作底边的高线在Rt△BAD和Rt△CAD中2021/10/99(等腰三角形三线合一)ABCD性质2等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合小组讨论思考:由△BAD≌△CAD,除了可以得到∠B=∠C之外,你还

5、可以得到那些相等的线段和相等的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的发现?可得等腰三角形是轴对称图形,其顶角的平分线(底边上的中线、底边上的高)所在的直线就是等腰三角形的对称轴。2021/10/9101.根据等腰三角形性质2填空,在△ABC中,AB=AC,(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵AD是中线,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分线,∴____⊥____,_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBAD

6、BCADCD知一线得二线“三线合一”可以帮助我们解决线段的垂直、相等以及角的相等问题。小试牛刀2021/10/9112、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.小试牛刀3、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________________.4、等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为___________.①顶角度数+2×底角度数=180°②0°<顶角度数<180°③0°<底角度数<90°结论:在等腰三角形中,40°35°,35°70°,40°或55°,55°2021/10/912例1、

7、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等边对等角)设∠A=X,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x于是△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=180°解得X=36°所以∠ABC=∠C=72°2021/10/913如图(1)在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,则∠B=——∠C=—变式练习:1、如图(2)在等△ABC腰中,∠A

8、=50°,则∠B=——,∠C=——2、如图(3)在等△ABC腰中,∠A=120°则∠B=——,∠C=——CBA图1CBA图2CAB图3反馈练习72°72°65°65°30°30°2021/10/914课堂小结等腰三角形的性质等腰三角形三线合一1、求有关等腰三角形的问题,作顶角平分线、底边中线,底边的高是常用的辅助线;2、熟练掌握求解等腰三角形的顶角、底角的度

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。