解读《课标》对议论文阅读要求：.ppt

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1、一、议论文的相关知识1、论题：作者要论述的主要问题。2、论点：作者对论述的主要问题所持的见解或主张。3、论据：用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。论据的种类：（1）、事实论据：指具有代表性的确凿的事例、史实或有典型意义的故事。（2）、道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。4、论证：用论据来证明论点的过程。包括论证的结构、论证的方法等内容。论证方法：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②引用论证：

2、用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式、谚语等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。二、议论文考点《课标》中关于议论文阅读要求：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”对议论文阅读要求的相对应理解：1、整体感知文章内容，了解作者论述的问题，准确判断或概括文章的中心论点。2、分析文章结构，理清论证思路。3、理解论点与论据之间的关系。4、辨识论证

3、方法，分析论证方法的作用。5、概括论据、文段主要内容。6、结合语境理解、品析词语、句子的含义、文章的语言特色。7、结合文章内容联系社会生活、联系自己生活实际谈看法、感想、评价。第一篇：《一蓑烟雨任平生》1、．与“一蓑烟雨任平生”表意不一致的一项是（）（2分）考查点：材料和观点之间的关系1、C（共2分）2、在第②段结尾横线处填写一句话，阐明本段事例和观点之间的联系。（3分）考查点：材料和观点之间的关系（写出本段的观点）正因为他们能以平和的心态，正视遭遇的挫折与痛苦，不但没有被打倒，最终还能在他们各自的领域创造出不朽传奇。3、简要分析文

4、章第②—④段的论证过程。（3分）考查论证思路第一步：概括三段的内容第二步：分析三段之间的关系第三步：用准确的语言进行表述（首先，从正面）论述遭遇挫折时，没有放大痛苦，坦然面对，最终为社会作出贡献（其次，）从反面论述遭遇挫折时，放大痛苦，就不能实现人生价值（然后，）论述平凡的人们坦然面对挫折与痛苦，展现生命的坚强与美丽（共3分。每个要点1分）第二篇：远大理想成就人生辉煌1、请在第④段横线上填写一句话，阐明本段事例与观点之间的关系。（2分）他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想，所以才在后来建立了不朽的功绩。（共2分。青年时代树立远大

5、理想1分，后来才能建立丰功伟业1分）2、简要分析第⑤段的论证过程。（4分）首先提出本段论点“远大的理想能带来战胜困难的强大动力”，其次引用徐特立的话阐明远大理想在克服困难时所起的作用，然后用比喻论证对比面对困难时没有远大理想和拥有远大理想的人的不同结局。（共4分。①②每点1分，③2分）3、根据文意，下列句子填入第⑥段横线处，最恰当的一项是。（填序号）（2分）3.甲（共2分）