单式折线统计图 -.ppt

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1、折线统计图一、创设情境，引入新课小红上周一分钟跳绳成绩统计表小明上周一分钟跳绳成绩统计表时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天成绩/下100105113125125130140时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天成绩/下11090145118115130109一、创设情境，引入新课条形统计图可以清楚地看出数量的多少。根据条形统计图，你发现了哪些信息？一、创设情境，引入新课让我们一起用手画一画！一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课折线统计图二、认识折线统计图的特点1.从折线统计图上，你看出了什么？特点：

2、折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化帮助我们对事情的发展做出预测小红第一天跳了（）下。你从哪儿看出来的？第二天跳了（)下，第三天跳了（）下，第三天比第二天（）。第四天和第五天（）。如果再练下去，她的成绩（）。100105113增加了8下成绩一样还会上升数量的多少从点上。二、认识折线统计图的特点1.从折线统计图上，你看出了什么？特点：折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化帮助我们对事情的发展做出预测小明第一天跳了（）下。第二天跳了（)下，第三天跳了（）下，第三天比第二天（）。第四天比第三天（）。如果再练下去，他的成绩（）。11090145增加了55

3、下减少了27下不确定数量的多少三、绘制折线图一张完整的折线统计图有哪些部分组成呢？在绘制时该注意些什么呢？（一）探究折线统计图的画法横轴：标明时间的前后。纵轴：标明数据。描点、连线、标数据：要找准点，在描点时要看清楚横轴、纵轴进行描点，当纵轴上没有直接对应时，要在纵轴上平均分后再点，依次连接，不能漏点。三、绘制折线图（一）探究折线统计图的画法91011121314中国61941831371291501、第9～14届亚运会中国获金牌情况如下表.金牌/枚时间/届9101112131402040608010012014016018020022061150

4、94183137129······单式折线统计图91011121314中国6194183137129150第9～14届亚运会中国获金牌情况，如下表.三、绘制折线图金牌/枚时间/届910111213140204060801001201401601802002206115094183137129······单式折线统计图1、第10届获得金牌数是（）枚。三、绘制折线图942、第（）届获得的金牌数最多。113、最多的金牌比最少的金牌多（）枚。122三、绘制折线图2、你们想不想动手制作一张折线统计图？现在请完成105页做一做。根据表格数据，制作折线统计图。1

5、15厘米时是（）岁。陈东（）长得最快，长了（）厘米。8岁时是（）厘米。12岁时呢？你是怎么想的？（一）探究折线统计图的画法60至1岁24130你在生活中见过哪些折线图呢？四、生活中的折线图你在生活中见过哪些折线图呢？四、生活中的折线图你在生活中见过哪些折线图呢？四、生活中的折线图五、课堂小结这节课你有什么收获？六、布置作业作业：第108页练习二十六，第1题、第2题、第3题。