语言表达与语境的关系.ppt

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1、语言表达与语境的关系有户人家胜利一个男孩，非常高兴，满月的时候抱出来给客人看。一个客人说：“这孩子将来要发财的。”他得到主人的感谢另一个客人说：“这孩子将来要做官的。”他得到了大家的恭维。第三个客人说：“这孩子将来要死的。”他被痛打了一顿。语言表达：语言是彼此沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道，是表情达意最好的方式，在交际中起着不可忽视的作用。语言作为一种表达方式，能随着时间、场合、对象的不同，而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情。因此语言表达是掌握说活分寸的语言礼仪的关键。语境：语境是语言单位出现的环境，分为语言语境和情景语境。语言语境又叫上下文语境，处在语流

2、中的词、短语、句子等。情景语境又叫非语言语境，指言语交际活动所依赖的各种主客观因素。如果语言表达不注重语境，可能就是这样了。欢迎您下次再来！？还记得为了高考做了无数的语言应用的题吗？B由此，我们发现：语言表达与语境存在着一些关系一、语境对语言表达有制约作用1、语境通过语法规则对词语搭配的制约爸爸夸我很智慧×智慧-n.不受副词修饰突然转身√突然-adj.+动词+名词2、语境还可以通过语义条件制约词语搭配喝水、喝茶、喝粥√喝饭、喝馒头、喝葡萄×3、语境对语言表达的制约还来自于情景语境的影响汉语中忌讳直言“死”出现“谢世、辞世、长眠、作古、仙游”等词与死者有关的物件，也忌讳

3、直言衣服—寿衣棺材—寿木4、语境制约着人们对语言材料、表达方式的选择某国总统偕夫人接见媒体记者√某国总统携老婆接见媒体记者×欢迎某某领导莅临我校参观√欢迎某某领导来到我校参观×二、语境是语言表达和理解的前提1、语境是语言表达和理解的前提比喻新生事物迅速大量地涌现出来中国：雨后春笋法国：雨后蘑菇这是因为法国人对雨后的蘑菇更为熟悉，所以他们用蘑菇来形容这个词语。2、语境能够使语言单位的意义具体化、明确化。如“书”这个词，你可以拿着一本《中华文明史》说“这是我的书。”，也可以指着一本莫言的《红高粱家族》说：“这是我的书。”三、合理利用语境可以有效提高语言表达效果1、利用言外之

4、意，弦外之音在某机场，突然广播中传来声音：“xxx，郝先生在大门口等你，希望你赶紧赶过去。”看似平常的广播，事实上是一群犯罪团伙正在这里接头进行交易。“郝先生”——“警察来了，”“赶紧过去”——“赶快逃跑”2、利用交际场合交际场合是指由时间、地点、情况等构成的语境。适合谈恋爱的场合，与谈公事的场合是不同的。交谈的话题、谈话的方式、双方的反应和交谈的结果，都与场合有直接的联系。在上课期间聊天√在下课期间聊天×3、积极主动改变语境、创造语境两个人初次见面很陌生，因此谈话会很拘谨，一般不会直接进入正题。这时就需要双方积极营造适宜的交谈环境。例如自我介绍，谈谈自我的家乡，简要的

5、经历，或者聊聊天气、新闻等，以此寻找相似的话题或相同的兴趣4、利用语境进行修辞活动修辞活动是指在具体的语境中，为了达到理想的表达效果而对语言进行修饰和调整的一种语言活动。这两段歌词采用了对偶、押韵等修辞手法。句句押韵，音节悦耳，节奏鲜明，演奏起来顺口、动听感谢观看！