环境塑造孩子的心灵作文.doc

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1、环境塑造孩子的心灵作文　　　　环境是影响孩子发展的因素之一创设环境是孩子学习的必要条件以孩子为本的观念来创设环境符合于教育功能环境为教育服务幼儿教育的环境应符合孩子的年龄特点一切从儿童出发一切为了孩子——环境塑造孩子的心灵　　　　一环境美化孩子的心灵　　　　孩子喜欢颜色鲜艳线条简单；教师们把教学的主题以卡通绘画的形式表示让文字转化成图画形式以抽象转为直观；孩子掌握知识以反复的形式记于头脑中教师以环境的强化来让儿童学习让儿童掌握让儿童发展　　　　环境的优化拓展孩子的知识面；环境的优化感染孩子提高孩子的鉴赏力以达到美化孩子心灵的目的

2、　　　　二环境净化孩子的心灵　　　　孩子们以出生以来就接触自然与社会而社会的复杂性与自然的丰富性吸引着孩子去探索去发现去创造教师利用环境帮助孩子们取优弃劣吸取美的元素达到净化儿童心灵之目的　　　　例1小猪变干净了　　　　运用主题环境让儿童们知道小猪变干净的过程儿童们学习后懂的自己该是一个讲卫生爱清洁的娃娃形成爱卫生的行为习惯自觉执行为做人规范打下基础　　　　例2我是小偷　　　　运用主题环境《我是小偷》图画反映一个孩子在苹果店里拿一个苹果为主线告诉孩子们苹果要吃就要买不能随便拿的道理通过环境学习通过孩子的分析判断最后总结得到生活的

3、启示从而达到净化儿童心灵之目的　　　　三提升孩子的心灵　　　　孩子小判断弱环境创设培养孩子提升孩子的心灵　　　　例学雷锋　　　　通过环境的创设创设雷锋的形象让孩子们向雷锋学习不仅自己的事情自己做别人的事情抢着做（扫地洗手帕分筷子）从小树立不做坏事只做好事的道德风尚意识争做好人为民服务