0604专题讲座《核心素养与有效教育》报道.docx

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1、福建教育学院培训处副处长于文安副教授为培训班学员作《核心素养与有效教育》专题讲座6月4日下午，福建教育学院培训处副处长、项目负责人于文安副教授为培训班学员作《核心素养与有效教育》专题讲座本次课程首先简要的介绍了本课题选题的背景，指出本课程内容属于理念范畴。没有理念的转变就没有行为变革。提升教育质量改变教育行为首先要转变理念。要了解目前国内教育发达地区教育理念的转变，对比本区域教育现状，找出教育改革的切入点。本次课程对核心素养提出的必要性、和以往课程目标及培养目标的表述间的异同进行了分析，提出了核心素养的提出是教育回归本原的一种表现，“核心素养”的培养和以往教育

2、目标是一致的。也提出了有效教育应该是以培养人的“人格”为核心，以习惯养成为载体，同时培养人的“创新实践能力”等。我们今天的教育为社会裹挟，偏离了应有的轨道运行，教育工作者应该有自己的坚定的教育理想，并坚定地走下去，才可能走出一条教育现实的阳光大道。本次课程设置的目的是为了学员能够对“核心素养”提出的背景有个充分了解，对教育的本质和教育的核心价值追求有个清醒的认识，把握规律，开展教学和教育活动，为教育行为变革打下坚实的理论基础。