第一单元成长的节拍学案.doc

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1、第一单元成长的节拍课题：第一课中学时代课时：1、1中学序曲学习目标：1.知道中学生活与小学生活的不同之处。2.理解中学阶段为人的一生奠定重要基础。3.掌握中学生活为中学生的发展哪些新的机会和可能，学会用积极的态度对待中学生活新的目标和挑战。学习重点正确理解中学阶段为人的一生奠定重要基础。学习难点为什么说中学阶段是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。学习方法：自学（阅读教材，并用红色笔在教材中勾画出知识点）、对学（相互复述知识点、盯背概念、原理）、群学（小组合作学习、集体反馈展示）学习任务：知识点一：新的起点1.中学生活把我们带进了一个天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材

2、，丰富多彩的社团，、新老师、.....2.成长中的每个阶段都有价值和意义。是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定。3.中学时代见证着一个人从少年到青年的。知识点二：成长的礼物4.中学生活，对我们来说意味着新的和，也意味着新的和，这些都是生命馈赠给我们的。5.中学生活为我们的提供了的多种机会。6.进入中学，新的目标和要求激发着我们的，激励着我们不断实现。7.在新的环境中，我们有机会改变在、和同学心目中那些不够完美的，重新塑造一个“我”。8.千里之行，始于足下。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要、，从点滴做起，为美好明天付出不懈的

3、努力。学习检测反馈展示：1.下面属于我们中学生活新变化的是（）①学习科目增多、难度增大②课外活动更加丰富③同学们的学习自觉性提高了④老师讲课的方式相同A．③④⑤B．①③④C．①②③D．②③④2.中学生活把我们带进一个别样的天地……我们站在一个新的起点上。这里的“新的起点”指的是（）A.新同学B.新老师C.中学生活D.新环境3.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起到了很大的作用。”对中学阶段认识正确的是（）①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段为我们的人生长卷

4、打上更加丰富而厚实的底色A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④4.多数“准初中生”对即将到来的初中生活“没底”，有这样或那样的误解。对此，你对刚刚踏进中学校门的初中生的建议有()①做好心理上的调整②确立新的目标③主动调整生活节奏④专心致志学习，尽量少参与班级和学校的事A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.在新的学习环境中学习和生活，有很多的新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）A.进入新学校，感受到一个新的开始B.看到新的试验仪器，感到科学在向我招手C.看到新同学和老师，相信会多一批良师益友D.看到厚厚的教材，觉得学习前途渺茫6.“千里

5、之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，站在新的起点上，面对各种可能和挑战，我们要（）①珍视当下，把握机遇②从小事做起，从现在做起③树立理想，制定目标④努力、努力、再努力A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④合作探究拓展提升：7.进入中学后，你会发现初中的学习生活有很多方面都和我们在小学时不一样了，学校不同了，同学老师也不同了。中学对我们的要求也不一样，社团活动更加丰富，让我们感到机会更多。但学习的难度也增大了，也让我们有了不少压力，总之，中学生活，可以说是机会和挑战并存，希望与困难同在。请你根据教材知识，谈谈我们会有哪些新变化。知识梳理精讲点拨：学习反思第一单元

6、成长的节拍课题：第一课中学时代课时：1、2少年有梦学习目标：1.什么是梦想？梦想的重要性。2.懂得努力才能让梦想变成现实。3.青少年要懂得把个人的梦想要同祖国的需要和时代的要求联系在一起，中学时代，我们要怀揣梦想，充满朝气，从这里起航。学习重点梦想的含义、特征学习难点如何去努力实现梦想。学习方法：自学（阅读教材，并用红色笔在教材中勾画出知识点）、对学（相互复述知识点、盯背概念、原理）、群学（小组合作学习、集体反馈展示）学习任务：知识点一：有梦就有希望1.，是青少年时期的重要生命主题。是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的和，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

7、2.是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想总是和现实有一定的，有时甚至不切实际，但人类需要这样的梦想，因为有了，才能不断和发展。3.少年的梦想，与个人的紧密相连。少年的梦想与的脉搏紧密相连，与的需要密不可分。知识点二：努力就有改变4.少年有梦，不应止于心动，更在于。不懈地追梦、圆梦才能，改变我们自己。，是梦想与现实之间的桥梁。5.努力，是一种，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的和对美好生活的。6.努力，需要。志向是人生的航标。青少年要把自己的人生志向同的需要联系在一起。7.努力，需要。只要坚持努力，即使过程再难，也有机会离