中考文言文复习——《庄子》.ppt

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1、《庄子》一则《庄子·逍遥游》(内篇)战国庄子注音北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。míngkūnxǐxiétuánbèiyé背诵北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里

2、也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。注释北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也

3、。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。“冥”通“溟”,海叫、称变为,变作,成为奋发,鼓起翅膀悬挂迁移,迁往天然形成的大水池记载怪异的事物盘旋着往上飞旋风离开凭借气息,指风游动的雾气真正的颜色“邪”通“耶”,疑问语气词其……其,是……还是尽翻译1、北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;译:北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的体积巨大,不知道有几千里。2、化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;译:鲲变化成鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,不知道有几千里。3、怒而飞,

4、其翼若垂天之云。译:当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像垂挂在天边的云彩。翻译4、是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。译:这只鹏鸟,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海,是个天然形成的大水池。《齐谐》,是一本记载怪异事物的书。5、《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”译:书上记载:“大鹏往南海迁移的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,凭借着六月的风才能离开。”翻译6、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。译:山野中

5、的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息互相吹拂的结果。7、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?译:天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天地高远而看不到它的尽头呢?8、其视下也,亦若是则已矣。译:鹏在天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。文学常识1、庄子名:周朝代:战国、宋国人评价:思想家、文学家学派:道家重要代表人物,老子学说继承者并称:与老子并称“老庄”文学常识2、《庄子》作者:庄子的门人及后学篇章:共33篇,分外篇(15)、内篇(7)杂篇(11)散文特点:想象力,浪漫主义,寓言故事鲁迅评价:其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸

6、子之作,莫能先也。pìhé名句默写1、表明大鹏活动范围的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里。2、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语"鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里”这些均源自《逍遥游》中:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”等内容。3、在《逍遥游》中描绘了鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上几万里的高空。即使如此,在作者看来也并非逍遥,说明它依然有所凭借的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。名句默写4、作者举现实生活中很小的实物也

7、需要依凭外物的实例与大鹏鸟的"海运将徙"作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。5、面对高远蔚蓝的天空,作者想到如果大鹏鸟飞到几万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?文言现象一词多义1.为:北冥有鱼,其名为鲲化而为鸟2.之:鹏之背;其翼若垂天之云鹏之徙于南冥也;生物之以息想吹也3.其:其正色邪?其远而无所至极邪?不知其几千里也其名为鲲;其翼若垂天之云其视下也叫、称成为均为助词,的均为助词,

8、用于主谓之间,取消句子独立性当两个“其”连用时,是表选择性的连词:是……还是……语气助词代词,它的代词,指大鹏文言现象一词多义4.而:化而为鸟怒而飞其远而无所至极邪5.息:去以六月息者也生物之以息相吹也表顺承关系的连词连接状语和中心语,表修饰与被修

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