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时间：2020-01-18
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1、第四章图形的相似第6节利用相似三角形测高砖井中学刘旭升方法1:利用阳光下的影子CAEBDEF方法要点运用方法1:可以把太阳光近似地看成平行光线，计算时还要用到观测者的身高.要点CAEBD方法2:利用标杆ANCEMBFD方法要点运用方法2：观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线”，标杆与地面要垂直，在计算时还要用到观测者的眼睛离地面的高度.要点ANCEMBFD方法3:利用镜子BDCAE方法要点运用方法3：光线的入射角等于反射角.要点BDCAE谁是英雄任务：全班同学每五人一个小组，选出组长，分头到户外自行选择测量对象进行实际的测量，被测物不一定是旗杆，如楼房、树、电线杆等.要求：课外
2、完成，写出实践报告.锻炼自己结束寄语数学源于生活,反过来服务于生活.如果你无愧于数学,那数学就可以助你到达胜利的彼岸.下课了!
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