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时间:2019-11-14
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1、2019年高中数学第二章平面向量单元质量评估(二)新人教A版必修4一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(xx·三明高一检测)化简-+-得 ( )A.B.C.D.02.已知a,b都是单位向量,则下列结论正确的是 ( )A.a·b=1B.a2=b2C.a∥ba=bD.a·b=03.已知A,B,C为平面上不共线的三点,若向量=(1,1),n=(1,-1),且n·=2,则n·等于 ( )A.-2B.2C.0D.2或-24.点C在线段AB上,且=,若=λ,则λ等于 ( )
2、A.B.C.-D.-5.若a=(1,2),b=(-3,0),(2a+b)∥(a-mb),则m= ( )A.-B.C.2D.-26.(xx·牡丹江高一检测)已知a+b=(1,2),c=(-3,-4),且b⊥c,则a在c方向上的投影是 ( )A.B.-11C.-D.117.(xx·兰州高一检测)若
3、a
4、=1,
5、b
6、=2,c=a+b,且c⊥a,则向量a与b的夹角为 ( )A.30°B.60°C.120°D.150°8.已知△ABC满足2=·+·+·,则△ABC是 ( )A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形9.(xx·西
7、城高一检测)在矩形ABCD中,AB=,BC=1,E是CD上一点,且·=1,则·的值为 ( )A.3B.2C.D.10.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c满足(c+a)∥b,c⊥(a+b),则c= ( )A.B.C.D.11.(xx·六安高一检测)△ABC中,AB边上的高为CD,若=a,=b,a·b=0,
8、a
9、=1,
10、b
11、=2,则= ( )A.a-bB.a-bC.a-bD.a-b12.在△ABC所在平面内有一点P,如果++=,则△PAB与△ABC的面积之比是 ( )A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分
12、,共20分.请把正确答案填在题中的横线上)13.已知a=(2,4),b=(-1,-3),则
13、3a+2b
14、= .14.已知向量a=(1,),b=(-2,2),则a与b的夹角是 .15.(xx·江西高考)设e1,e2为单位向量.且e1,e2的夹角为,若a=e1+3e2,b=2e1,则向量a在b方向上的射影为 .16.(xx·武汉高一检测)下列命题中:①a∥b存在唯一的实数λ∈R,使得b=λa;②e为单位向量,且a∥e,则a=±
15、a
16、e;③
17、a·a·a
18、=
19、a
20、3;④a与b共线,b与c共线,则a与c共线;⑤若a·b=b·c且b
21、≠0,则a=c.其中正确命题的序号是 .三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知梯形ABCD中,AB∥CD,∠CDA=∠DAB=90°,CD=DA=AB.求证:AC⊥BC.18.(12分)(xx·无锡高一检测)设=(2,-1),=(3,0),=(m,3).(1)当m=8时,将用和表示.(2)若A,B,C三点能构成三角形,求实数m应满足的条件.19.(12分)在边长为1的等边三角形ABC中,设=2,=3.(1)用向量,作为基底表示向量.(2)求·.20.(12分)(xx·唐
22、山高一检测)已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2).(1)若
23、b
24、=2,且a∥b,求b的坐标.(2)若
25、c
26、=,且2a+c与4a-3c垂直,求a与c的夹角θ.21.(12分)(能力挑战题)已知a=(1,cosx),b=(,sinx),x∈(0,π).(1)若a∥b,求的值.(2)若a⊥b,求sinx-cosx的值.22.(12分)(能力挑战题)已知向量a,b满足
27、a
28、=
29、b
30、=1,
31、ka+b
32、=
33、a-kb
34、(k>0,k∈R).(1)求a·b关于k的解析式f(k).(2)若a∥b,求实数k的值.(3)求向量a与b夹角的最大值
35、.答案解析1.【解析】选D.-+-=+-=-=0.2.【解析】选B.因为a,b都是单位向量,所以
36、a
37、=
38、b
39、=1,所以
40、a
41、2=
42、b
43、2,即a2=b2.3.【解析】选B.因为n·=n·(-)=n·-n·,又n·=(1,-1)·(1,1)=1-1=0,所以n·=n·=2.4.【解析】选C.由=知,
44、
45、∶
46、
47、=2∶3,且方向相反(如图所示),所以=-,所以λ=-.5.【解析】选A.因为a=(1,2),b=(-3,0),所以2a+b=(-1,4),a-mb=(1+3m,2),又因为(2a+b)∥(a-mb),所以(-1)×2=4(1+3m),解
48、得m=-.【拓展提升】证明共线(或平行)问题的主要依据(1)对于向量a,b,若存在实数λ,使得b=λa,则向量a与b共线(平行).(2)a=(x1,y1),b=(x2,y2),若
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