《掌声课件》.ppt

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1、29.掌声忧郁姿势犹豫落下慢吞吞读一读快速默读全文想想英子给你留下怎样的印象?她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。总是春天,冒着绵绵细雨,夏天,顶着(),(),(),英子早早地来,最后一个离开。总是她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。英子很开朗,总是()。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。读一读,想一想:自由读第3自然段,画出描写英子动作、神态的句子。思考:从句子中

2、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。犹豫慢吞吞红红的在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。爱爱是什么?爱是一阵掌声。爱是什么?爱是一次让座.爱是什么?爱是

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