《日有所诵》阅读指导课.ppt

《《日有所诵》阅读指导课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《日有所诵》集体共赏儿歌：大山爷爷大山爷爷白云帽子戴头上，绿色大衣披身上，公路皮带缠腰上，瀑布领带挂脖上……大山爷爷真漂亮！帽子大衣皮带领带领带白云帽子戴头上，绿色大衣披身上，公路皮带缠腰上，瀑布领带挂脖上……大山爷爷白云帽子戴头上，绿色大衣披身上，公路皮带缠腰上，瀑布领带挂脖上……大山爷爷真漂亮！大山爷爷还穿了什么？儿歌：半半歌半半歌有个孩子叫半半，起床已经七点半。鞋子穿一半，脸儿洗一半，早饭吃一半，课本带一半，上学路上半半跑，光着一只小脚板。7：30起床穿衣服刷牙、洗脸吃早餐儿歌：什么歌什么歌什么河，不结冰？什么牛，不耕地

2、？什么花，不结果？什么布，不能缝衣裳？天上银河不结冰，地上蜗牛不耕地，海里浪花不结果，山间瀑布不能缝衣裳。鞭炮音乐儿歌：老鼠抬花轿老鼠抬花轿八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。儿童诗的特点：1、大胆想象2、富有童趣3、诗情画意你觉得这是什么？圆圆的月饼、好吃的甜甜圈、明亮的镜……学写儿童诗有一个孩子，看见“”他想到了“蛋”，由“蛋”他又想到了：蛋这个皮球不圆嘛！也可以滚吧？滚呀滚……“啪嗒”……蛋壳里蹦出一个火眼金睛的孙悟空；蛋壳里爬出来一只小黄鸡，眯缝着眼看这奇

3、妙的世界；蛋壳里躺着一个拇指姑娘，真漂亮！读儿歌，能使我们认识事物，明白道理，启迪智慧，获得快乐！让我们童年与儿歌为伴，多读，好读，你会有更多的读书体会。只要我们坚持“日有所诵”，就会“日有所获”！小结1、你觉得这是什么？回家与爸爸妈妈也一起来写一首诗歌吧！2、阅读推荐《日有所诵》－－－《谁会》、《小黄狗上课》《公鸡生蛋》、《小宝宝要睡觉》作业