《沙漠玫瑰》课件.ppt

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1、沙漠玫瑰沙漠玫瑰赠人玫瑰，手有余香沙漠玫瑰，又名天宝花，夹竹桃科。约有500属，25000余种。多数地衣喜高温，耐酷暑、耐干旱，能在岩石、沙漠或树皮上生长。花盛开时美丽，常栽培观赏。地阅读提示1、用自己喜欢的方式朗读课文，要求字字读准，句句读通。2、自学本课生字新词。3、想一想，课文主要讲了什么内容。我会读青苔枯萎延伸倔强周期极致积蓄蕴藏我会写读一读学会概括第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里。第二天去看的时候,发现它有一个中心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉。第三天再去看,虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜

2、色——松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。到了有一天,绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。第八天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。见证复活我会概括第一天还是一把枯草第二天中心有一点绿第三天有玫瑰形的图案（每一天）它核心的绿意往外扩展（有一天）渐渐延伸到它所有的枝丫第八天一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰品一品悟一悟第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里。第二天去看的时候,发现它有一个中心,这个中

3、心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉。第三天再去看,虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。到了有一天,绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。第八天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。说一说同学们，见证了沙漠玫瑰这八天来的复活过程，你想说些什么？读一读说一说作者一家人看到复活的沙漠玫瑰有何表现？请用文中原句作答。我会概括你能用四字词

4、语概括出作者一家人面对复活的沙漠玫瑰的态度吗？说一说请看插图想象他们母子三人的对话。小组分角色讨论交流。读一读说一说1、面对复活的沙漠玫瑰，邻居的表现如何？请用文中原句作答。2、你能用四字词语概括出邻居的态度吗？填一填比一比面对复活的沙漠玫瑰我们（），邻居（）；我们（），邻居（）。你怎样看待邻居和“我们”的不同态度？探究思考说一说从邻居和作者一家人对待复活的沙漠玫瑰的不同态度中，你受到了什么启发？你还能从文中哪些语句可以感受到沙漠玫瑰的倔强？倔强-就是美悟一悟说一说读了这段话，你想说些什么？在我们的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；

5、我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！佳句欣赏写一写我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！请仿照课文结尾的写法写一写，抒发自己对沙漠玫瑰的情感。我（）它，是因为（）；我（）它，是因为（）。沙漠玫瑰的美是惊人的，我们欣赏它，是因为我们知道它的起点在哪里；我们敬佩它，是因为它在恶劣的环境中永不绝望；我们赞美它，是因为我们目睹了它顽强的生命力；我们感激它，是因为它让我们学会了要全面地看问题。请你学习作者观察和描写沙漠玫瑰的方法，留心观察周围一种植物的生长过程，并把它写下来。拓展作业沙漠玫瑰再见