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时间:2019-11-13
《2019-2020年高中数学2.4.2等比数列的基本性质及其应用优秀教案新人教A版必修5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中数学2.4.2等比数列的基本性质及其应用优秀教案新人教A版必修5备用例题1.已知无穷数列,,,…,,….求证:(1)这个数列成等比数列;(2)这个数列中的任一项是它后面第五项的;(3)这个数列的任意两项的积仍在这个数列中.证明:(1)(常数),∴该数列成等比数列.(2),即:.(3)apaq=,∵p,q∈N,∴p+q≥2.∴p+q-1≥1且(p+q-1)∈N.∴∈(第p+q-1项).2.设a,b,c,d均为非零实数,(a2+b2)d2-2b(a+c)d+b2+c2=0,求证:a,b,c成等比数列且公比为d.证法一:关于d的二次方程
2、(a2+b2)d2-2b(a+c)d+b2+c2=0有实根,∴Δ=4b2(a+c)2-4(a2+b2)(b2+c2)≥0.∴-4(b2-ac)2≥0.∴-(b2-ac)2≥0.则必有:b2-ac=0,即b2=ac,∴a,b,c成等比数列.设公比为q,则b=aq,c=aq2代入(a2+a2q2)d2-2aq(a+aq2)d+a2q2+a2q4=0.∵(q2+1)a2≠0,∴d2-2qd+q2=0,即d=q≠0.证法二:∵(a2+b2)d2-2b(a+c)d+b2+c2=0,∴(a2d2-2abd+b2)+(b2d2-2bcd+c2)=0.∴(ad-b)2+(bd
3、-c)2=0.∴ad=b,且bd=c.∵a,b,c,d非零,∴d.∴a,b,c成等比数列且公比为d.
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