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时间:2019-11-25
《高中数学342基本不等式的应用一优秀教案新人教A版必修5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、备课资料备用习题1.已知爪方是正实数,试比较才曲与an_1-的大小.解:'''b~ahri_,=an_1(-/?)+/>"1(b~金=(«3n').%1当a>b>0吋,a~b>°,an~]~b1-1>0,得3b)(a'-tf-1)>0;%1当b>a>0吋,犷方<0,日心一ZT<0,得(旷方)(a^-bn_,)>0;%1当戻日>0吋(犷方)(矿」矿1)二0;所以当a^b时,a^lf>anM^Z?nl;当a=bH寸,a^t)-anXb^abn_1.2.已知△血C内接于巾・位圆,且(l+tGL4)(l+tc?nZ^=2,rh(1)求证:内也C为定值;(2)求△血C面积的最人值.(1)证明
2、(l+t如彳)(l+t如B二21+t如Mt臼nB+t&nS+t如伕2(1)(t如卅t&n&=0.V(t3、见,每两辆汽车的前后间距不得小于(琉)'km,问这批物资全部到达灾区,最少要多少小时?解析:设全部物资到达灾区所需时间为t小时,由题意可知t相当于:最后一辆车行驶了需牛。•当25个(―)2+400km所川的时间,因此,t=2025%400冃仅当—,即尸80时取“二”•400x答:这些汽车以80km/h的速度匀速行驶吋,所需吋间最少,最少吋间是10小吋.1.如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽2米的无盖长方体的沉淀箱,污水从力孔流入,经沉淀后从〃孔流出,设箱体的长度为日米,高度为〃米,己知流出的水中该杂质的质量分数与臼、方的乘积必成反比.现有制箱材料60平方米,问白、b各为多少4、氷时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小?(久〃孔面积忽略不计)分析:应用题的最值问题,主要是选取适当的变暈,再依据题设,建立数学模型(即函数关系式),山变量和常量之间的关系,选取基本不等式求最值.解法一:设y为流出的水中杂质的质量分数,根据题意可知),=丄,其中k>0且k是比例ab系数•依题意要使y最小,只需求臼方的最大值.由题设得4〃+2日/?+2臼=60(臼>0,〃>0),即日+2方+必=30(臼>0,方>0),・・•臼Z.2V2・4ab+^30.当且仅当a=2b时取"=",ab有最大值.・°•当a=2b时有2•mZ?+日力=30,即b~+2b—15=0.解Z,得bi=3,b5、i=—5(舍去).・••自=2方=6.故当a=6米,b=3米时,经沉淀后流出的水中杂质最少.解法二:设y为流出的水中杂质的质量分数,由题意可知4方+2"+2曰=60(日>0,力>0),30-ak•••日+2力+日力=30(日>0,力>0)••:/?=(0<日<30).由题设y——,其屮k>0H.k2+aab是比例系数,依题只需”取最人值.k~ab64d+2>64~34—[(a+2)+—]a+234-264a+2k1864•当冃仅当日+2=时取“,L!卩a=6,方=3时劝有最大值1&故当a=6米,a+2b=3米吋经沉淀后流出的水中杂质最少.点评:均值不等式在实际问题中的应用相当广泛,解题6、过程为(1)先构造定值;(2)出现关系式;⑶验证“=”成立.5•如图,在△破中,ZC=90°部分,且夹在力〃与优之间的线段最短,求此线段长.分析:木题的关键在于恰当地选取变量表示夹在血/与优之间的线段EF,同时考虑到题设中的等量关系,即S&EF=^S“C,因此,所选变量还应便于求两个三角形的而积,于是考2虑设>5E=x,BF=y.解:设BE=x,〃F=y(0Vx<4,07、砂=10,乂cosB=——A在厶〃EF屮,由余弦定理得EF?=〃BC5AB54E2+BF2-2BE・BF・cosB=x2+y2-2xy•-=/+#—1616=4,当口.仅当x=y=価时,等号成立.故此时线段EF的长为2.点评:木题从求线段的长度问题转化为求函数的最值问题•而求函数最值是不等式的重要应用,当解析式比较复杂时,利用三角函数的有关知识,巧妙地寻求等量关系,合理变形,是我们常用的一惯手法.从而使我们注意到:数形结合思想是中学数学中的一种
3、见,每两辆汽车的前后间距不得小于(琉)'km,问这批物资全部到达灾区,最少要多少小时?解析:设全部物资到达灾区所需时间为t小时,由题意可知t相当于:最后一辆车行驶了需牛。•当25个(―)2+400km所川的时间,因此,t=2025%400冃仅当—,即尸80时取“二”•400x答:这些汽车以80km/h的速度匀速行驶吋,所需吋间最少,最少吋间是10小吋.1.如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽2米的无盖长方体的沉淀箱,污水从力孔流入,经沉淀后从〃孔流出,设箱体的长度为日米,高度为〃米,己知流出的水中该杂质的质量分数与臼、方的乘积必成反比.现有制箱材料60平方米,问白、b各为多少
4、氷时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小?(久〃孔面积忽略不计)分析:应用题的最值问题,主要是选取适当的变暈,再依据题设,建立数学模型(即函数关系式),山变量和常量之间的关系,选取基本不等式求最值.解法一:设y为流出的水中杂质的质量分数,根据题意可知),=丄,其中k>0且k是比例ab系数•依题意要使y最小,只需求臼方的最大值.由题设得4〃+2日/?+2臼=60(臼>0,〃>0),即日+2方+必=30(臼>0,方>0),・・•臼Z.2V2・4ab+^30.当且仅当a=2b时取"=",ab有最大值.・°•当a=2b时有2•mZ?+日力=30,即b~+2b—15=0.解Z,得bi=3,b
5、i=—5(舍去).・••自=2方=6.故当a=6米,b=3米时,经沉淀后流出的水中杂质最少.解法二:设y为流出的水中杂质的质量分数,由题意可知4方+2"+2曰=60(日>0,力>0),30-ak•••日+2力+日力=30(日>0,力>0)••:/?=(0<日<30).由题设y——,其屮k>0H.k2+aab是比例系数,依题只需”取最人值.k~ab64d+2>64~34—[(a+2)+—]a+234-264a+2k1864•当冃仅当日+2=时取“,L!卩a=6,方=3时劝有最大值1&故当a=6米,a+2b=3米吋经沉淀后流出的水中杂质最少.点评:均值不等式在实际问题中的应用相当广泛,解题
6、过程为(1)先构造定值;(2)出现关系式;⑶验证“=”成立.5•如图,在△破中,ZC=90°部分,且夹在力〃与优之间的线段最短,求此线段长.分析:木题的关键在于恰当地选取变量表示夹在血/与优之间的线段EF,同时考虑到题设中的等量关系,即S&EF=^S“C,因此,所选变量还应便于求两个三角形的而积,于是考2虑设>5E=x,BF=y.解:设BE=x,〃F=y(0Vx<4,07、砂=10,乂cosB=——A在厶〃EF屮,由余弦定理得EF?=〃BC5AB54E2+BF2-2BE・BF・cosB=x2+y2-2xy•-=/+#—1616=4,当口.仅当x=y=価时,等号成立.故此时线段EF的长为2.点评:木题从求线段的长度问题转化为求函数的最值问题•而求函数最值是不等式的重要应用,当解析式比较复杂时,利用三角函数的有关知识,巧妙地寻求等量关系,合理变形,是我们常用的一惯手法.从而使我们注意到:数形结合思想是中学数学中的一种
7、砂=10,乂cosB=——A在厶〃EF屮,由余弦定理得EF?=〃BC5AB54E2+BF2-2BE・BF・cosB=x2+y2-2xy•-=/+#—1616=4,当口.仅当x=y=価时,等号成立.故此时线段EF的长为2.点评:木题从求线段的长度问题转化为求函数的最值问题•而求函数最值是不等式的重要应用,当解析式比较复杂时,利用三角函数的有关知识,巧妙地寻求等量关系,合理变形,是我们常用的一惯手法.从而使我们注意到:数形结合思想是中学数学中的一种
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