《可贵的沉默》张蕴.ppt

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1、可贵的沉默祝贺迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受神气十足左顾右盼课文讲了在一节课上,老师问____________________,大家都_______,当老师问__________________,同学们霎时间___________,在老师的引导下,教室里的气氛由沉默变得又_______________。课文讲了在一节课上,老师问生日当天爸妈是否给你祝贺生日并送礼物,大家都兴奋地说:祝贺,送礼物;当老师又问:你们是向爸妈祝贺生日并送礼物吗,同学们霎时间沉默了,在老师的引导下,教室里的气氛由沉默变得又热闹了。1.爸爸妈妈知道

2、你的生日在哪一天吗?2.生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?3.你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!4.向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!5.怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?热闹、兴奋感受------父母给予他们的爱!你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!沉默意识到——要回报父母的爱!怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?沉默热闹同学们,你们觉得该如何回报父母的爱呢?

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