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时间：2020-01-17
《1．心理健康与身体健康的关系.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体育与健康教育教案教材内容：障碍跑，接力游戏知识和技能：让学生了解知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。教学目标：80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。学生在练习中不怕脏，不怕累，练习积极认真，培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。组织、教法、学法与要求准备部分：课堂常规，通过练习，培养学生高度的组织纪律要求复习广播体操在音乐的伴奏下进行练习。要求：快静齐学生认真听讲，牢记动作。基本部分：障碍跑。教师讲解障碍跑的方法和技术要求重点：落地后快速跑进。难点：处理好起跳和摆动腿的动作。
2、教师示范技术动作组织学生练习“踏上式”越过垂直障碍与“跨步式”跨过宽度障碍。提示学生注意安全以及自我保护。指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励游戏：教师说明游戏的方法和要求1，给学生分组并提要求2，鼓励学生认真投入练习3，注意安全与自我保护游戏过程：单足跳---跨过1.2米宽度---跳过一定垂直高度---钻过栏架---快速跑40米学生明确游戏方法及要求分组练习并进行友谊比赛结束部分：集体讲评，评估本节课学习情况，表扬优秀学生。整理放松练习。教法要求：集合队伍，学生自我评价师生再见课后小结与反思。
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