2019-2020年高三数学一轮复习集合与函数第11课时对数与对数函数.doc

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1、2019-2020年高三数学一轮复习集合与函数第11课时对数与对数函数一、考纲要求内容要求ABC对数√对数函数的图像和性质√三、知识梳理1、若满足等式，则=；2、函数y=loga(3x-2)(a>0，a≠1)的图象必过定点______________；3、不等式的解集为______________.4、已知，且，则________；5、已知函数f(x)＝alog2x－blog3x＋2，若，则f(2015)的值为______；6、若，则的值为。四、典例精讲例1、已知函数是偶函数。（1）求k的值；（2）设，如果与的图像有且只有

2、一个公共点，求实数a的取值范围。例2、已知函数（1）当时，函数恒有意义，求实数的取值范围；（2）是否存在这样的实数，使得函数在区间上为减函数，并且最大值为1？如果存在，试求出的值；如果不存在，请说明理由.变式2：已知函数（1）若的定义域为，求实数的取值范围；（2）若，求函数的单调区间；（3）是否存在实数，使函数的最小值为0？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.五、反馈练习1、若函数的定义域为，则函数的定义域为________；2、设是奇函数，则使取值范围是.3、若函数在上有意义，则实数的取值范围为________；4、

3、函数在区间[2，4]上的最小值是__________.5、已知函数f(x)＝，若对任意的成立，则实数a的最小值是__________________________.6、已知函数，若，则实数的取值范围是_.六、小结反思