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时间:2020-01-17
《朱自清的《春》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、朱自清作者简介朱自清,字佩弦,原名朱自华,江苏扬州人。他是诗人,散文家,学者,民主战士,爱国知识分子。 他著名的诗集有《踪迹》,散文集有《背影》《你我》《荷塘月色》《匆匆》等都是脍炙人口的名篇。文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。还有《绿》《春》等大家自由有感情地朗诵课文,要注意语调,读出文中春的气息。1.思考全文是从哪几个方面写春的?明确:春草、春花、春风、春雨、迎春2.全文的结构怎样?第一部分(1)盼春第二部分(2—7)绘春(总体勾勒、春草、春花、春风、春雨、迎春)第三部分(8—10)颂春让我们感受春让我们先阅读全篇文章,好好体悟春的气息。文章
2、第2自然段,描述了哪些内容?用了什么修辞手法,有什么好处?运用了拟人的修辞手法。把春的特点写活了。阅读春草图(第3自然段)思考:春草图写出了春草的什么特点?明确:写出了早春草的“似有却无”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。写出了春草的嫩、软绵绵的特点。阅读春花图(第4自然段)全段写出了春花的什么特点?明确:写出了春花的“多”“美丽”的特点。阅读春风图(第5自然段)1.本段从哪些角度来写春风的?明确:触觉、嗅觉、听觉、视觉。2.描写了春风的哪些特点?明确:写出了春风的温和柔和的特点。认真仔细阅读春雨图(第6自然段)体悟本段写了春雨的什么特点?明确:写
3、出了春雨的绵密和轻盈的特点。阅读迎春图(第7自然段)本段写出了春风人们怎样的心情?明确:写出了人对春的渴望,期待。有感情地阅读课文第8—10自然段同学交流合作探讨下列问题:1.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着”这个比喻写出了春天的什么特点?明确:突出了春天的活力。2.“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走。这个比喻写出了春天的什么特点?明确:突出了春天美丽的特点。3.“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”这个比喻写出了春天的什么特点?明确:突出了春天的“勃发有力”的特点。体悟春天的浪漫,让我们再次朗读全文,仔细品味春
4、的味道。总结全文中心主旨明确:本文是一篇写景散文,抓住了春的特点来写,突出表现了,春的美丽和勃勃生机,表现了作者热爱春天的感情和对未来的憧憬期盼。布置作业写一篇作文《秋》
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