幼儿园保教知识与能力模块一学前儿童发展.pdf

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1、模块一学前儿童发展一、单项选择题1.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心理特点。A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性2.根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在()岁。A.0～1.5B.1.5～3C.3～6、7D.6～123.3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象()的特点。A.无预定目的，由外界刺激直接引起B.主题不稳定C.以想象过程为满足D.内容零散4.幼儿最初社会性发生的标志是()。A.诱发性微笑的出

2、现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现5.幼儿基本情绪表现不包括()。A.恐惧B.爱C.哭D.笑6.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区7.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的()所致。A.近远规律B.大小规律C.首尾规律D.从整体到局部的规律8.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的()现象。A.最近发展区B.敏感期C.转折期1D.关键期9.儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在()岁。A.3B.4C.5

3、D.610.成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到裙子好看，就要穿。这说明这个孩子的思维还处在()阶段。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维11.在口头言语基础上形成的言语是()。A.内部言语B.独白言语C.连贯性言语D.书面言语12.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段13.幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域

4、特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。A.2～3B.4～5C.5～6D.6～714.()是幼儿学习的主要方式。A.观察B.思考C.倾听D.分析15.小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了()。A.情绪情感的适应功能B.情绪情感的动机功能C.情绪情感的信号功能D.情绪情感的感染功能16.婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，()岁左右已基本接近成人。A.5B.6C.7D.8217.对儿童进行潜移默化的教育，是利用了()。A.有意识记B.意义识记C.机械识记D.无意识记18.()教育是实施美育

5、的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A.科学B.艺术C.文学D.健康19.4～5岁幼儿视敏度的平均距离为()厘米。A.300B.270C.210D.15020.儿童最先掌握的实词是()。A.形容词B.动词C.名词D.代词21.人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是()。A.青春期B.少年期C.童年期D.学前期22.在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下()。A.短得多B.差不多C.长得多D.视情况而定23.()岁时，幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。A.3B.4C.5D.624.在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正

6、确的是()。A.年龄特征是绝对稳定的B.年龄特征可以随意改变C.稳定性和可变性是辩证统一的D.年龄特征可跳跃发展25.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A.抑郁质B.多血质3C.粘液质D.胆汁质26.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状？()A.口吃B.失语症C.语言发展迟滞D.发音异常27.学前儿童的骨骼特点是()。A.有机物多，无机物少；硬度大，弹性小B.有机物少，无机物多；硬度大，弹性小C.有机物少，无机物多；硬度小，弹性大D.有机物多，无机物少；硬度小，弹性大28.学前儿童新陈代谢

7、旺盛，4～7岁儿童每分钟呼吸约为()次。A.40～44B.30C.24D.2229.以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是()。A.儿童动作的发育受后天环境的制约，遵循着一定的规律性B.语言的发展是儿童对环境的反应C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性30.学前儿童血液量与体重的比例()成人。A.小于B.大于C.等于D.不确定二、简答题1.幼儿注意发展的特点是什么？2.幼儿自我意识发展的特点是什么？3.简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。4.简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。5.简述培养幼儿同伴交往的方法。三、论述题