We're twins Story time.ppt

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1、(Storytime)Unit8We'retwins!译林版小学英语三下uncleauntboymanwomangirlbabyMagiceyes魔力眼Tip：看到单词后，迅速站起来，并大声地说出单词，比一比谁的反应最快！who’suncleauntmanwomanboygirlbabyLet'sread!A teacher for a day is a father for a life.一日为师终生为父。Whoarethey?Q:IssheSuHai?3WatchandanswerLearningtip:我们要养成仔细观察的好习惯！火眼金睛—找不同TrytoanswerA.

2、friendsB.sistersC.twinsQ:SuHaiandSuYangare________.Wearetwins.We’retwins!Readbyyourselvesandchoosetherightanswers.(1).Heis________uncle.A.YangLing’sB.Mike’sC.SuYang’sSheisYangLing’s_________.A.motherB.uncleC.aunt(2).自读课文，找出正确答案。BcTip：边读边用笔圈出答案。Storytime12345She’sSuHai.I’mSuYang.He’smyuncle.W

3、ho’sshe?She’smyaunt.She’sSuYang.She’smysister.Let’sreadtogether.(齐读课文)朗读时声音要响亮，注意语音语调哦！1.Readinroles.(分角色读)2.Readafterone.(跟一个学生读)3.Readtogether.(齐读)4.…Happyreading在小组内，选择一种喜欢的方式读一读课文。Let’sshow!Summary当我们想询问某个人是谁时，可以问：Who’she？Who’sshe?也可以问：Who’sthis/that…?当你想介绍某个人时，可以说：This(man/woman/boy/gir

4、l)is…He’s…She’s…但要注意人物的性别喔！ShowyourEnglish！Readinroles.(分角色读)Hi/Hello/Goodmorning…Welcometomyhome!Comeinandsitdown,please.Wouldyoulike…?Look,thisismy…Hownice!Who’sthis…/he/she?He’s/She’smy…He’s/She’stall/short/thin/fat/beautiful.Isthisyour…?Goodbye./Seeyou.周末来啦~~你的好朋友Mike到你家作客，你会对他说些什么呢？请以小组

5、为单位，创编新对话。Let'sact●语音正确、声音响亮、说得流畅。●语音正确、声音响亮、说得流畅、语调准确。●语调正确、声音响亮、说得流畅、语调准确、动作表情到位。小组比赛开始啦！加油！好朋友要相互帮助哦！温馨提示：Checkouttime当堂检测Tip:先自己完成题目，如有疑问，可在小组内交流讨论！CBA根据情境，选择合适的表达。()1.当你询问那位男士是谁，你可以说：A.Whoareyou?B.Whereistheman?C.Whoisthatman?()2.你不确定那个女的是不是Helen的姑妈，你会对Helen说：A.Issheyouraunt,Helen?B.Who

6、’sshe?C.Thatisyouraunt,Helen.()3.介绍自己的爷爷，你会说：A.Isthisyourgrandma?B.Thisismygrandpa.C.Isthisyourgrandpa？Homework1.Readafterthetape5times.跟读磁带5遍。2.Copythenewwords.抄写新单词。3.Introduceyourfriendsorteacherstoyourfamilies.向你的家人介绍你的老师和朋友。Thankyou!