共青团活动的策划与实施讲座ppt.ppt

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1、共青团活动的策划与实施主讲人:朱晓共青团重庆工程职业技术学院委员会主讲人:朱晓团学活动的整个过程,大致分为三个阶段:第一阶段是累计素材。素材的来源是广阔的,社会、历史、政治、文学、艺术等都会成为活动设计的重要基础。第二阶段是活动构思。将素材进行有效的取舍和加工,并在此基础上形成活动的主干,如活动的主题、形式、结构、内容等第三阶段是活动实施。将构思和方案生动有力的表现出来,是活动实施过程中最实在、最核心的阶段。共青团是善于创造活动的组织。在长期的工作实践中,开展团的活动已深受广大团干部和青年学生的喜爱,团的活动也让团干部有创造的舞台,通过对活动的策划构思和组织实施,团干

2、部才能积累经验、总结教训,一步步走向成熟。前言以下5个条件中具备其中3个,团干部就可以称为优秀的活动设计师和组织者:1、必须多产,常搞常新,每一个活动都是对自我的挑战;2、在活动的内容和设计的方法上,思路开阔,范围广泛;3、设计风格独特,具备创新性;4、在活动设计或实施技巧上必须是一个行家里手;5、设计并组织的活动让参加人留在记忆中,活动自身能超越往昔。活动策划前应该考虑的问题:一、可操作性。即以我们的人力、物力、财力能否举办这样的活动。二、兼容性。即学校以及老师能否接受这样的活动。三、“普”“通”性。即这个活动能否在“普通”同学中推广或者普及。活动的策划与实施总结创

3、意主题内容形式定案书写实施A活动创意B主题策划C内容策划D形式策划活动构思H总结表彰E方案制定F方案书写G具体实施活行执动活动的策划与实施创意过程创意的过程目标明晰收集资料分析研究综合比较产生创意活动创意收集资料:收集活动的背景、以往开展的模式、以往不同共青团组织开展类似活动的活动资料,要具备相当的协调能力,广泛联系,广交朋友,多方咨询,善于利用网络搜索引擎查询,做好充分的准备。活动参与者特殊要求青年一般特点和热点重大节假日重要纪念日共青团重点工作项目(创新创业、志愿服务)活动创意创意思路活动创意创意转换A拿来主义:借用与模仿B由此及彼,从生活到活动C比的学问:利用好

4、竞争心理D灵活、开放的思路E强烈的互动创意转换活动的策划与实施总结创意主题内容形式定案书写实施A活动创意B主题策划C内容策划D形式策划活动构思H总结表彰E方案制定F方案书写G具体实施活行执动主题策划主题策划主题的意义活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表达,是统领活动各个环节的“纲”,并贯穿活动始终。一般是高度概括和提炼出来的口号和警句。精炼、响亮,是活动的灵魂。如:“青春谱华章、校园竞风流”、“学党史、知党情、跟党走”、“迈好青春第一步”、“学雷锋、树新风”主题的意义主题策划主题的提炼A鲜明的时代特色B贴近青年实际C主题切实可行D口号琅琅上口主

5、题的提炼主题策划主题的艺术A借用法。借用我们熟知的名人名言、警句和现实生活中一些闪光的语言作为活动的主题。B归纳提炼法。通过我们对活动的指导思想、目的要求、宗旨的归纳提炼出活动的主题。C加工、锤炼法。利用一些修辞知识优化主题。主题的艺术化活动的策划与实施总结创意主题内容形式定案书写实施A活动创意B主题策划C内容策划D形式策划活动构思H总结表彰E方案制定F方案书写G具体实施活行执动内容策划内容策划内容的选定A立足社会背景点:党、团在一定历史时期的中心工作B体现单位工作点:本单位、本部门近远期工作目标C捕捉青年兴奋点:满足学生需要、捕捉青年“兴奋点”内容策划的三个落脚点内

6、容策划活动内容的要求A内容紧扣主题,服务于主题(志愿服务)B内容的确定具有可行性C内容应具有系统性内容的要求内容策划内容策划的原则A强化活动内容的实效性,围绕活动目的,认真设计内容,充分实现目的B强化活动内容的互动性、竞争性,引起主办者与参与者,参与者与参与者之间的互动,以烘托气氛,如拉歌、宣讲、调侃、现场问答C强化活动内容的新奇性、鲜活性(表现手段活泼、生动,如多媒体、奇异的造型、精彩新鲜的表演、构思巧妙的作品展示),以吸引团员、青年参与D强化活动内容的档次,加强活动内容的审美,邀请高级别专家参与等F丰富活动的内容,以使活动饱满,让参与者目不暇接,意犹未尽内容策划的

7、原则活动的策划与实施总结创意主题内容形式定案书写实施A活动创意B主题策划C内容策划D形式策划活动构思H总结表彰E方案制定F方案书写G具体实施活行执动内容策划形式策划活动形式的节奏A开始阶段——力求精彩B发展阶段——做好铺垫C高潮阶段——突出火爆D结束阶段——干脆有力活动形式的节奏形式策划稳定成型的模式A思想教育型I文艺活动型B日常团务型J热点流行型C文明公益型L社团趋同型E清淡高雅型F兴趣组合型G体育竞技型K大型系列型H科技技能型D青春励志型稳定成型的活动模式活动的策划与实施总结创意主题内容形式定案书写实施A活动创意B主题策划C内容策划D形式策划活动

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